文明是什么？百度专门查了一下，发现有很多解释，我想就像一千人心中有一千个哈姆雷特，每个人的心中也有自己对文明的定义。其实，大到国家社会、小到家庭个人，学校。文明，都是我们大家共同的价值追求。
作为一名教师，我们如何培养学生的文明行为，如何让他们践行文明礼仪，我思考了以下几点：
一是育人育己。我们都知道榜样的力量，那么作为教师就应该严于律己，言必行，行必果，说文明话，讲文明语，最重要的是学生面前做一个讲文明的人，有素质的人。
二是国家提倡三全育人，全过程，全方位，全员育人，我们学校除了课上文明礼仪知识的讲解，每个月的主题活动，每周主题班会，安全班会，学生值周，两操，三大特色活动等等这些都是在培养学生的综合素质，还有就是志愿者出去外面承担一些社会责任，这样的知识都是课堂上无法学到而又立竿见影的，所以咱们能不能扩大学生志愿者出去的人数，让更多的学生都参与，扩大受益群体，校内外结合育人，让他们明白文明礼仪就是生活中的点点滴滴。
有个别学生徘徊在文明礼仪的边缘，那么当遇到这些学生时，我想就应该用爱心来温暖他们。
三是用爱心温暖学生，当你捧着一颗真心给学生的时候，他们是可以感觉到的，我们班有一名学生一年级的时候，谎话连篇，又欺负弱小学生，二年级突然有一次生病了，我是11点过去的，当到了学校就发现咱们的值班老师已经在安抚学生，还一起和家长把孩子送到医院，忙到一两点，一直到医生安顿好了才走，还专门加我微信让我随时通报学生的健康状况，特别有责任心。事后，我专门拿这件事和学生聊，问他知不知道那天晚上发生的，他说什么都不记得，我说当时你爸哭了，你也不记得么？他说不知道，于是我借机一番教育，我不知道是不是这件事给了他触动，反正之后这个学生大转变。还有我们系一群可爱的老师，时常放弃休息来处理学生的事情，我想正是咱们学校有这样一群温暖人的人存在，正是由于我们的宽容才感化着我们的学生，他们也才可以一改之前的叛逆，变得温文尔雅。
文明在当今社会其实是情感文明，愿我们有责任，学生有温情，社会讲文明。
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