这事发生在上周五下午上课时。
下午先是翻译课，再是语言课，都是大四学生，同一个班级。一下午面对同一拔学生，同样地这些学生面对同一个老师，最后虽没达到“相看两相厌”的程度，却也彼此甚是疲惫，审美审丑都疲劳了，提不起大兴趣。
而上周五上课，竟然与往常还不同。先是一个女同学拿着一个本子，上面画得花花绿绿的，让其他同学挨个签字。聪明的老师眼里应该容得下沙子，不能什么都看见，自然也不能什么都看不见。我一边让他们做翻译，他们就抽空轮流签名签字，我也没理他们，也没问在写什么，谁还不能有点私密空间？不该问的不问，不该管的不管。
可是本子的主人，今天一反常态地活跃，不是跟同桌说话，就是跟前后桌聊天，都没看到她做翻译。关键是他们用当地语说，我还听不懂，这不欺负老师是文盲吗？我这样一个不喜欢使用暴力的老师，微笑着喊了她的名字，意味深长地示意她做她该做之事，这时她才勉强从包里拿出来笔记本，要开始写的样子。
谁知我一扭头，她立马恢复常态。好吧，人都有不正常的那一刻，我不和你计较，不写就不写吧，反正最后考试的时候你会就可以了。
谁知再上语言课时，这个在翻译课上一个句子都没翻译的女同学，又开始大声说话，说什么，我也不懂，而这时我正在播放音频让他们做练习。实在忍无可忍，因为正在听听力，我不能说话，走到她面前，狠狠地看了她两眼，表情严肃，于是一切归于安静。
快下课时，这个女同学又对我说，“老师，我能出去一下吧。”我面无表情，但给了允许“去吧。”
等到下了课，发现学生们都没走，等人要聚会的样子。突然想起来这边人特别喜欢过生日，过生日时就是自己的大日子（Big Day)。我虽不喜欢过生日，也不喜欢什么生日Party，可是抵挡不住人家喜欢，人家愿意成为万众瞩目的焦点啊。
联想到那个女同学拿的那个让人签名签字的本子，再加上她的一反常态。我突然明白了什么，今天应该是那个女孩的生日。觉得自己很残忍，在一个自以为是大日子的日子，那个女生却没被老师给好脸色。
可是我能怎么做呢，放任不管吗？可是课堂管理怎么办？我虽没做错什么，但觉得在那个女孩重要的日子却这样对待了她，虽然她确实有点过份，可我还是觉得心里过意不去。
如果我知道她过生日，或许我就不会甩脸色给她了吧。
可是这事已经过去，要再提起，那就是越描越黑了。好吧，只好装作什么都不知道的样子，只好装作一切都已成为过去的样子。下次上课，重新开始。
我们的生活都是由一个个没有正确答案的问题拼接而成。
而明天太阳照常升起。
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