有时候不一定非要怎么怎么样，只要有效，有用就可以继续，但是生活中我们往往就是非要怎么样，好像按规章制度办事习惯了，反而不习惯突如其来的变化。比如儿子他开小差，玩一会儿游戏，非不给他玩，哪怕他说他就玩两分钟，两分钟后可以做好，但是我心里还是不舒服。比如他背诵英语课文，错了两个单词，我非要他重新背诵，老师说不用那么机械……而我认为只有无数次的精益求精，每一次的百分百正确才能赢得最终的高分。所以生活中的标准不一样，就容易和孩子发生冲突。老师说的以不变应万变，就是有用就持续，没用就改变。有时候非要坚持那样做，反而对孩子来说就破坏了亲子关系，那么努力反而没有用了，还不如就点到为止。让有效的继续，无效的不再纠结计较。
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