幸福晨读：理解力上去，干啥都顺心……

幸福晨读：理解力上去，干啥都顺心……

《不知不觉让头脑变聪明的小习惯》是由速读·速学培训班的创办者园善博所写。在以往的晨读中，我解读过书中部分内容，这次讲讲书中关于理解力的5个内容。

①『知道和理解的区别』

“我知道”和“我理解”之间的区别还是挺大的。“知道”大体的意思是知道概念、知道有这么一件事、知道发生了什么，而理解通常有两个判断的维度：是否能够实践和是否能够解释说明。

比如，当你给其他人安排工作任务后，如果他能直接“做起来”，就可以断定他处于理解状态；如果他能复述并解释你安排的工作，说明关键节点和应对办法，也证明他是理解的。

这样看来，我们和理解之间的鸿沟就是“知道”，自以为知道之后，就不会再往深挖掘和研究。美国著名训练研究所把对事物的理解程度，用金字塔表现了出来，最高层就是：教授。教是更好的学，就是这么来的。“能教”代表你处于了理解的最高层。

②『想象力的作用』

在对理解力的研究上，有一环是躲不开的，这就是想象力。“在学校学习好的，到了社会上不一定吃得香；成绩不好的，将来不一定混得差。”这种共识是基于结果的总结。背后的原因就在于，学习好只是对信息的加工、整理、归纳、运用能力比较强，而进入社会，我们还需要和人打交道。

学习成绩不行的学生，受规则约束较少，往往具有丰富的想象力，如果能在某一方向上持续努力，往往可能产生新点子。这意味着，他们看问题可能更全面、更深入。

简单讲，当新信息进入大脑后，想象力越丰富的人，越会做出各种猜测:“ 它是不是这种意思呢？”“它和其他信息的关联是？”这里，想象力即等于预测走向。这样的人不会拘泥于标准答案，也不会放弃多样化地探索和尝试。

③ 『操控你的想象力』

随机产生的想象价值不大，而有意识地让自己做想象训练，才能更好提升理解力。训练时，最好不要强行虚构一个世界出来，而是结合自己的实际情况，做扩展。比如，练习想象一下“到附近的车站，沿途有什么风景”“最近的公园里都有什么娱乐设施”“楼下的早点摊，你最想吃到什么。”这样，就能在大脑里形成立体影像。所有你已知的信息都会被调动出来。

还有一种方法是边看电视，边预测。不管是电影、电视剧，还是综艺，你都可以边看边预测后面的情节和故事发展，这种训练的好处是，你可以把自己的想象力和真实情节做对比，看看谁的更高明。

当想象力越来越丰富时，我们理解事物的路径也会越来越多。

④『改变介绍路径』

讲解这个词本身就包含了两层含义：说明和解读。如果能针对不同的人，在不同的场合，改变解释说明的方法，做多样化解读，那么也能证明你对事物有着深入理解。

比如，你需要向别人介绍“面包”。大部分人可能想到的是面包的价格、口感、材质、颜色和大小。可是，这还不够，更丰富的介绍路径是：关于这种面包的历史、它的制作方法、最佳食用方法、储存时间和相似面包等。总之，在针对面包做讲解时，为了便于他人理解，尝试从多种角度阐述，才是高理解力的体现。

如果你注意观察，会发现擅长说明的人，往往会在发现“对方好像没明白”时，迅速转变说明途径。他们就是通过多角度阐述观点、说明情况，然后激起对方的兴趣，帮助对方理解内容的。因此，他也能从中得到最大的支持。

⑤『储备替换词』

可能你已经看出来，想要随时做出多路径解读，关键在于积累。其实这是一个思维问题，考验的是你是否总关注“标准答案”，如果一次尝试之后不行，觉得“答案不对”，就放弃，这样很难谈得上理解力有多高。

除了路径之外，词汇量是另外一个难关。反思一下你经常使用的词，试着用其它词替换，这也是一个很赞的训练方法。

录下自已经常说的话，然后去回听，从中你就能发现诸如：“自己说的话不好懂。”“ 逻辑不清，表述混乱。”“换个说法可能更好。” 等问题。然后拿其它词来做替换，追求用词的精准度，坚持做，你就能提升别人对你观点的理解力，这才是理解力输出的最高形式。

总结一下，理解力是双向的：我们自己理解外部和外部理解我们。用好想象力这把钥匙，打开更多的理解通路；多储备替换词，让别人能更好地理解你。这样，你才能得到更多支持和机会。

今天的就到这里，希望给你带去启发，记得给点赞鼓励哟。

参考书目：《不知不觉让头脑变聪明的小习惯》[日]  园善博

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