了解心理防御机制,感受人性的复杂和有趣
系列内容,摘自《心灵的面具 101中心理防御》 J 布莱克曼 毛文娟 王韶宇 译 郭道寰 审校
防御机制是指从意识层面消除不愉快情感成分的一种心理操作。
062 被动
以采取一种依从的或者唯命是从的态度。如果你是为了一个好的理由而有目的地这么做,那么你是在使用判断力(自我功能)来进行“自体可塑性”适应。但是,如果你在一些需要活力的情况下,总是不自觉地默然同意,那么你的被动就是一种适应不良的防御。
病理性的、防御性的被动通常是为了抵挡因报复、伤害或者杀死另外一个人的愿望而引起的无意识内疚感。当一个表面上屈从的姿态同一时间还表达了反抗和愤怒时,我们就可以使用那个叫“被动 - 攻击”的术语(其中一种最常被讨论到的折衷形成)。
标准地说,被动的发展是心理发育潜伏期(6岁到10岁)的一个里程碑,也是一个会吸引很多教师去执教三四年级学生的事实因素。然而,如果被动和反向形成(即,服从)在潜伏期阶段被过度严格地实行过,那么儿童可能会在青春期时突然爆发出暴力的、反社会的行为。












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