由于工作调动加上刚开学事情比较多，简书日更空了很久没跟了，太累了，没办法，只能尽量了。
现在每周最开心的事有两件：跳舞和在家陪娃阅读。今天老师在群里发了上周工作小结，让我很感动。内容如下：群公告
亲爱的家长朋友们：
大家早上好！愉快的一周结束了，孩子们不知不觉又学习了许多新内容哦～
本周所学
1.语言：我的班级日记。幼儿将发生在幼儿园最有趣的事情画下来，并用“什么时间和谁在什么地方做了一件怎样的事情”进行语言表达。（PS：只有个别幼儿可以完整表达，家长在家可以引导幼儿多用这样的句式进行表达）
2.数学：学写数字1.2.3。班级大部分孩子可以正确书写，少部分孩子数字2会写反，数字3会分两笔写，还有个别幼儿握笔姿势存在问题，有握拳抓笔的现象。（PS：家长在家可以引导幼儿用正确的握笔姿势正确书写数字）
3.科学：植物生长需要什么。在幼儿园我们带领孩子一起探究了植物生长需要的三要素：光、空气和水。
4.社会：我是班级小主人。通过小组合作用气泡图的方式绘制班级值日生需要做的事情，增强幼儿的小主人意识。
5.棋类：五子棋。我们本周学习了五子棋的下棋规则，家长们在家也可以和孩子一起下下棋，帮助幼儿加深印象。
家园配合
1.天气播报：从下周一开始我们班将轮流播报天气，下周播报的小朋友是1-5号，请家长朋友们提前帮助孩子做好准备！❤️天气播报模板：“大家好，我是大一班的xxx,今天由我播报天气，今天是2023年几月几日，星期几，天气是什么，天气变冷，小朋友们注意及时增添衣物哦，今天我想给大家表演一个绕口令/故事/儿歌/舞蹈，我的播报完毕，谢谢大家！”
（为了幼儿直观形象的记住播报内容，家长朋友们可以带着宝贝绘画或者用幼儿能看得懂的符号语言记录下来，供幼儿播报时观看，缓解播报时的紧张心情，内容形式不限~请家长朋友重视孩子们的每一次播报哦！）
2.图书漂流计划：下周五开始第一期的漂流计划，请各位家长在下周三前引导幼儿从家里的众多藏书中，挑选出一本自己觉得好的、想分享给大家的书带来幼儿园。家长需要在图书左上方贴上小朋友的名字并在线填写好图书漂流登记表。
3.还没有带写字板过来的小朋友周一记得带哦～
最后️大朋友小朋友们周末愉快～
说实话，感觉派哥遇见这样一群老师是很幸运的！思维导图读绘本一直是我想做的事，为此我曾经还做了很多阅读笔记，八大思维导图类型我都有做笔记。今天，看到他们群里发的上周工作小结，我很感动，因为能遇见育儿理念一致的老师是很难得的！今天我问派派你们老师讲的气泡图是什么你知道吗？他说不知道，但是我把我做的笔记的气泡图类型给他看时，他很快的把他上课时学到的知识点讲给我听。由此可见，他其实是掌握了的，只是不知道如何表达，我和他约定明天和他一起把图画出来。今天和他一起阅读，感觉很美好！他读他爱看又很久没看的《迷你特工队》，我看老师推荐的书《带上思维导图读绘本》，仿佛又回到了派派一两岁的那段陪读时光，继续坚持吧！
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