今天下午，班上的两名女生打了一架，还好情况不太严重，被人及时拉开了。
上晚自习的时候，女生A来找我请假回家，说是不在这里读了，她看起来很气愤的样子，问她为什么请假，她就说是跟B同学发生了矛盾，在学校待不下去了。
问她具体发生了什么事情？她说是上体育课跑步的时候，她跑得很快，差不多超出其他同学一圈，B同学就说了一句，你这个xxx（粗话）咋会跑得这么快？她就不干了，立马就跟她对骂起来，话越说越难听，最后两个人还动起手来……
我就把B同学叫出来，问她发生了什么，大体情况跟A说的差不多，不过B同学解释了一下，说她跑得快，是夸她的意思，后来又去找她是想解释一下；而A同学认为B就是在骂她，并且最不能接受的是，B还说她到了她的抑郁症（A中度抑郁正在服药阶段），话赶话的，估计就被刺激到了，还提到了我的话，说起我在班上要求同学们多关照她的话……
我真是气不打一处来，把B同学就是好一顿骂，问她为什么要谈论这些话题，跟她有什么相干？夸奖别人还能打起来？还说是去跟人家解释，到底是解决问题还是制造矛盾？
B同学眼泪婆娑，一脸委屈: “最后是她先动手推了我前胸一把，我才动手的嘛！”我压着她，不准她说话，然后对A说，她的本意并不坏，只是表达方式有问题，你们是同学，又不是仇人，有什么话不能说清楚吗？
A大叫一声: “她就是我的仇人!反正我就是要回家!”
我问她，那只有她是你的仇人，还是班上的同学都是你的仇人？我是不是你的仇人？你生病了这是事实，让同学们多关心你一点，你是不是觉得不能接受？
她说:“不是，我只是不能接受她说的话。”然后就不出声了。
好吧，既然她情绪这么不稳定，也确实不适合待在学校，于是给家长打电话，说清楚情况，然后让家长来接回去休息一天。
等她走了，我又继续做B同学的工作，问她今天的问题出在哪里？她也意识到自己的确是嘴太快了，开玩笑不分场合，不看对象，说话又是咄咄逼人的那种，真是踢到铁板了。
对于一个内心极度缺乏安全感，偏激而又敏感的人，你说什么她都认为是在攻击，别人一句不经意的话，她立马炸毛。这其实只是自我保护的的一种防御，也许从前有过这样的经历，让她无法信任身边的人，也不能带着善意去看待这个世界。
哎，我都差点被套路了，不会说话的又爱找话说，我想不到自己只是在班上嘱咐他们要多关心身边的同学，不至于让她觉得自己是个特殊存在。这种话怎么适合拿到明面上来说呢，真的太二百五了，无语……
昨天听说就发生一个类似的例子，八年级有个抑郁症的女生诬陷自己的班主任，说她让班上的同学孤立她，家长还去找校长，吵得不可开交，作为平时就战战兢兢、如履薄冰的班主任，还不得伤心死了？
老革命遇到新问题，也是层出不穷，无暇应对啊！
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