东东的书写一直是个大问题，字好不好先放一边，光是那涂得让你不知所云的“黑蛋蛋”，就快要让人抓狂。
语文老师说：书写不认真——注意书写——书写仍然不改，字体太粗糙。
英语老师说：书写潦草，信心点。
直到，数学老师也开始说，看不清。
焦虑的我一时不知该如何是好。
刚开始念小学，东东还能做到一笔一划，老师抓得紧，我们也看得紧。
等过了新鲜劲儿，这孩子那颗驿动的心就开始不配合，每次的作业真的是在我们的“威逼利诱”下“鸡飞狗跳”的完成。时间再长，这些手段也不管用了，再加上课业负担加重，以先前的速度根本无法正常完成作业，慢慢地，书写这块就有点放松了。
疯狂的“黑蛋蛋”
本想着有时间抓一抓他的书写习惯，却一拖再拖。
今年全球疫情大爆发，所有人都宅在家，对于东东来说，更是好习惯未养成，又添一堆坏习惯。
自打网校开课，东东两天打鱼三天晒网，一听全会，一问全不知，更别说做题了。
看着在我眼里一堆坏习惯而一脸无辜不知所措的孩子，我反省自己，孩子总是自己的，生完气还是得管。可这管从何下手。
正好老师当天布置了英语作业，东白天睡觉打游戏，晚上10点才开始写作业，还顺带熬了个夜。我当时只剩下生气了，可我知道对他根本没用，总不能一直这样下去。
痛定思痛，鉴于开学遥遥无期，我先抽中午一小时时间和他一起学习，养成一个好的学习习惯。
第一天，东东还义正言辞的和我说：妈妈，我也觉得网课没效果，还不如你和我看书有效果。
我都被他这番话触动了，被他认真的表情打动了。心想：我要好好对待下一代教育，突然有了使命感。
第二天，开头还好，讲着讲着他就跑了，一会儿喝饮料，一会儿吃薯片。忍无可忍之下，我把零食全部看管起来，把“战场”搬到了餐桌上，餐桌上除了书本不放任何杂物。
再后来，你在这讲，他在那嘻嘻哈，还老打岔。我除了能用那句“亲生的”强压怒火之外，别无它法。
最糟糕的是东东那个老毛病——胡写乱画，开始启动了。
写两个划一个，还划成一堆黑蛋蛋。我苦口婆心说教半天，依然固我。
这样导致的结果就是，题做得一团糟，什么都看不清，不用说，一个错连着一个错。
我实在没有耐心了，手压住快要气爆的胸口，对他说：你先自己做，我干点我的活，有问题再叫我。
然后，我赶紧溜到厨房去透口气。
不一会儿，东东就开始喊：妈妈，你来。
我深呼吸一口，故作镇定回来问：怎么了？
他嘟嘟嘴，指了指本子。
我把视线移过去，脑袋“哄”地一声，满纸都是“蚯蚓”“蝌蚪”在乱爬。
我宁心定神了好一会儿，在“千丝万缕”中，给他找出那个小问题，指给他看。他“嘿嘿”一笑，嘴上说着，粗心了。
就这样，隔一会儿叫一下，我给他指出个小问题，艰难的做完一道题，半个小时过去了。
这么两三次之后，我感觉不行。第一效率不高，太拖拉，时间都浪费掉了。第二书写太潦草，看错算错是家常便饭，无形中也消耗时间。最关键，孩子在一错再错的恶性循环中，打消掉了学习的积极性。
那该怎么办呢？
在咨询了一些做法后，我又改变了“战术”。
中午时间到了，东自觉的坐到我跟前，我表扬了他，不过看的出来，他在应付，垂头丧气的应付。
我心里理了理自己所做的功课，和他说：今天一共5道题，啥时做完啥时算。
他耷拉的脑袋突然抬起来：就5道？
“对，就5道。”
“十分钟做完呢？”
“你就可以离开这儿。”
紧接着，出现了我早想看到的一幕。
“妈，哪里写？”我把本子和纸递过去。
不多时，“妈，第一题答案是5。”
“没错。”我看了看答案，“今儿这效率高。”顺嘴夸了下他。
不多一会儿，三道题都哗哗出来了。
“妈，这道题有点难，我只能列出一个方程。”
我看了看题，心中有了数。然后，和他一起回忆解题流程，刚说了一半，他“啊”一声，把我吓一跳，说着“懂了懂了”，第三题就出来了。
第四题做完，遇到了他一直没自信的“三元一次方程组”。他停了笔，和我说：妈妈，我就是不会三元的，太难了。
我说：试试，试试才知道。
他若有所思低下头，拿着笔画来画去。没用多少时间，他抬起头，“妈，答案是不是这个？”
我看了一下，对了。
他如释重负地笑了，我不失时机地开始夸他：
“今天解题用的时间短，而且正确率很高。”
“才用了不到20分钟，我昨天三道题写了一个半小时。”他说。
我说：你看，本子上没有黑蛋蛋。
他说：所以我能看清，也算不错。
他一边说着，一边拿起饮料跑了。
我一边看着本子，一边叹息到：这哪里像二十分钟前一听做题，就垂头丧气的家伙呢。
第一回合挑战成功，我不禁有点沾沾自喜。
消失的“黑蛋蛋”
世事就是这么难料，本来是奔着解决他学习习惯的问题来的，没成想对他的书写产生了间接影响。
还让我对他的一系列行为有了更深入的了解。
比如：长时间的题海战术不适合他，他更适合具代表性的题目。短时间的精力集中效率高，自信足，时间一长没目标的训练反而让他恐惧，等等。
教育就像绣花，先得思忖布图，还得调配花色，最后穿针引线，时不时还得检查补充，这样才能得到一幅好的绣品。这么细致的活儿，我虽不擅长，却也义不容辞。
我想：那么多优秀的人自有他优秀的道理，用心的教育也算其中一条捷径吧。
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