参加了新阳光组织的七天的思维训练营，今日正式开始，交了一百元，真是不痛不痒的，但也不能打圈酱油结束。跟着老师学习已经有几年的时间了，以前老师经常说我的就是“胡说八道”，现如今连这个也做不到了，学的知识不温习不实践就容易遗忘（遗忘：对识记过的材料既不能回忆，也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认叫遗忘）。今天老师在讲课时还运用了系列位置效应（记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响。系列开头和末尾的材料比系列中间的材料记忆的效果。）平时我们看电视连续剧就是很好的例子。
作业中提到了“马”和“白马”哪个内涵更大（每一个概念都有它的内涵和外延。概念的内涵是指概念所包含的事物的本质属性，外延是指属于这个概念的个体，即概念所包含范围。）例如，“一个黄色的狗”，越具体就内涵大，“狗”就是外延，因为它包含的范围广，还有可能是白色、黑色……作为动物它有思维吗？前几天下雪，我们早上透过窗户知道昨晚下雪，那动物不会有这样的联想。只有人类才有了思维，这是人的心理和动物心理的本质区别。继而思考“白马”是“马”吗？马只是一个代号，可以想一下颜色是怎么来的？
通过长时间的专业训练，越来越明白我们与对方交流时，应识别对方的心理状态，共分为四种，健康心理，不健康心理，不正常心理，死亡心理。面对心理健康人(讲道理)一说就明白，不健康人（讲心理）说的再多也没用，还会觉得你不理解，不正常人（顺着说）对方说什么就是什么，心理状态死亡者（不说）。俗话说，“见人说人话，见鬼说鬼话，”关键是区分哪是“人”哪是“鬼”。
以上就是今日学习内容，如有不当之处，请批评指正！
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