亲爱的彩虹花的小伙伴们，我是梁东青，很高兴在彩虹花三岁生日之际和大家分享我的成长经历和一路收获。其实我一直就认为自己只是彩虹花的一朵小小花瓣，但是我却希望尽自己最大的努力为彩虹花填上一丝色彩，哪怕只是一点点。
这学期我担任了三年级好玩的数学的组长，其实这对我来说是个莫大的挑战，因为我一直是教五六年级，更可笑的是我其实学的是体育专业，所以真的有“你的数学学不好是体育老师教的吧”这句话。但是我们的彩虹花有这样一句话：越承担越成长，越努力越幸运。我想成长，我也想成为幸运儿，就这样对自己充满怀疑的我欣然接受了这个挑战。
高段数学的16节课，因为对自己的没信心，我选了后面的两节，这时时老师鼓励我，让我选前面的，作为组长一定要起表率作用，就这样我选择了第二节。接下来就是准备阶段。买书，看书，研读教材，做课件，磨课，课件经过了无数次的修改，磨课也是磨了无数次，这个时间长达一个月，但我的心始终悬着，直到上课。当真的走到孩子们的面前时，看到孩子们那一张张灿烂的笑脸时，多日来的紧张竟然荡然无存，开始享受起上课过程。课后看到老师们的反馈，看到孩子们有收获，那时的我觉得特别幸福，觉得生命的意义也不过如此吧！我们高段数学组的成员都是新人，我就边学边带着大家做课件，做助教，磨课，现在我们高段数学组的每一个人都可以独当一面了，我们每个人都觉得幸福，每个人都更加的自信。而当初那个对自己充满怀疑的我，脸上也绽放出自信亮丽的光，这光是彩虹花给予我的。
十月份我又申请做晨读的讲师，说到做彩虹花晨读的讲师这是一直以来的梦想，因为喜欢时老师的晨读，希望自己能像她一样，为孩子们上晨读课。做晨读的讲师需要从做课件开始，而我这个课件小白，这对我来说又是不小的挑战，但是我一步一个脚印的走着，做了改改了做，不抛弃不放弃，现在我的课件做的越来越好了。经过时老师和王菲老师的精心打磨，我终于在10月16日为全国的孩子们上起了晨读课，那一刻我激动，兴奋，幸福……太多的感受交织在一起。课后时老师说“东青，你是现在唯一一个跨学科的讲师，祝贺你！”而我只想哭，因为我经过自己的努力，我成功了！现在我带着周二晨读小组的小伙伴一起做课件，一起磨课，我相信我们小组很快就可以独当一面了！
以前的我从来不知道自己原来可以做这么多，自己原来可以会做这么多，真是的越承担越成长，这也是彩虹花的神奇魔力，亲爱的伙伴们，我们不一样，但是我们每个人都很棒，只要我们肯努力，我们一定会遇到更好的自己！
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