今天上午参加二宝的家长会,就是一学期的期末学习效果展示会。
全班小朋友在老师的组织带领下,通过设置闯关打卡胜利的游戏,一步一步的展示本学期学习内容,儿童歌谣,一首歌曲,四首古诗,江雪,元日,相思,认识的汉字,6以内的数字分成,十以内的数字加法,文明礼貌和行为习惯,安全意识和注意事项,新年好等。四十多分钟的展示学习内容,二宝坐姿端正,表现积极,踊跃回答老师的问题,几乎一大节课时间都是精神抖擞的样子!还时不时回头看看坐在家长人群中的我,满脸的骄傲与自豪!结束之际我告诉小宝,下午放学我可以带他到超市任意挑选一件玩具作为课堂表现优异的奖励。
路上我在想幼儿园的学习内容展示形式挺好的!这个创意真的不错,家长也是一目了然!如果初中阶段的学习内容也用这种形式展示也挺好的!问题是初中阶段的学习内容科目多,学生接受能力参差不齐!如何在如一部电影时段内展示呢?期末的总结性测试不就是展示一学期的学习效果吗!只是效果不尽人意而已!有的同学一枝独秀或者一骑绝尘!有的同学稳打稳进,步步为营!有的同学如逆水行舟,不进则退!有点花期时间长,有的花期时间短而已。















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