读书的时候，我们总会有这样的疑惑，为什么同样的老师带出来的学生，成绩会千差万别? 而且毕业以后，每个人的发展道路也不一样。正如德国哲学家莱布尼茨说的:“世界上没有完全相同的两片树叶”。所以即使是接受同样的九年义务教育，哪怕一起呆在同一个环境里好几年，最后每个人的人生轨道还是会不同。
近期练车以及科目考试带给我一些思考。我觉得学车就像读书一样，老师带出来的学生不可能个个都十分优异，同样学车的人也不可能个个都一次性通过。
因此我思考了这个问题，接下来我就说说自己的理解吧。无论是班级授课，还是学车教学，老师都是将同样的学习重点和信息传递给学生，但每个人接收到的信息就会出现偏差，有的人可以将老师说的知识灵活地运用到稍微有点不同的地方，而有些人只会死搬硬套老师说的知识点，甚至有些人根本没把老师说的重点当一回事。
另外，有些人只会在自己做错的地方，认真听老师说，然后去更正，其他时间，他只会沉浸在自己的世界里，其他人的错误往往和自己没有丝毫的关系。可，很多时候，我们也需要从别人的错误中进行学习，因为你在当下没犯这个错误，并不代表你在这个点上就是完全掌握了的，或许只是误打误撞，碰巧对了。你认真听取老师讲解别人的错误，也是在避免自己以后犯下同样的错误。
我们当时考科三的前一天在考场练习的时候，一个男生已经是第三次考了，但是他就是那种只管自己练车，其他人练车出现的问题都和他没有任何的关系。当考试的时候，他出现的问题恰恰是他在练车的时候没有出现过的，但我们练车的时候是有出现的。我们应该都有听说过一句话:“读他人的故事，悟自己的人生”。就是这么个道理。
老师只是知识的传授者，能吸收多少知识在于学习者本人，他的态度，思考能力，反思能力，实践力等。
我在科三考试前，感觉自己还不是很熟练，但教练说第二天不练了，我就说:“教练，我想练，我感觉自己还不是很熟练”。果然，第二天练车的时候，我就明显地感觉到自己比前一天有进步。
所以，哪怕身处同一个世界，却有不一样的人生，也没啥好奇怪的，更没啥好抱怨的。因为决定自己过什么样的生活，全在于自己是怎样对待每一件事，怎样抓住每一次出现的机会，一切的结果取决于自己，只有自己才是自己人生的掌控者。
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