金字塔原理图解：序言、总结，纵向关系，横向关系
题外话：金字塔原理-组织思想基本4种逻辑顺序
演绎顺序的理解：
金字塔原理-截图
网上截图
本文组织逻辑顺序：演绎顺序
大前提（已知的一般原理）：
为什么有的人总是让人感觉“充满洞见”，“具有启发性”，“能谈笑风生”，而有的人却不能？这往往并不是因为他们接触了更多的信息，找到了更适合搜信息的网站，或者偶然获得了绝密的书单，而是因为他们处理信息的方式、看书的方式与众不同。
小前提（所研究的特殊情况）：
而我就讲讲我是如何整理信息，并且获得“系统化知识体系”的。(前方鸡汤预警)
1、
2、
3、
...
结论（根据一般原理，对特殊情况作出判断）：
结语：
经常有人问我“你是如何构建的知识体系”，写出来后，我却发现原来如此之简单：
建立知识之间的联系——看到知识后问自己：还有什么现象可以被这个知识解释？还有呢？还有呢……
构思知识的多种用法——问自己：这个知识可以用于做哪些事？还有呢？还有呢……
探索事物背后的原因——遇到反常或者有趣的事情，问自己：为什么会这样？有什么理论或者知识可以解释？有哪些相似的事件？
提示：
肌肉增长需要大量的刻意训练来刺激肌纤维的生长，而洞察力等能力也需要大量的思考、练习和探究，来刺激新的大脑神经突触的增长。
所以，如何构建庞大的知识网络？并不是要单纯多看书多接触世界就行了，而是有“好奇心”，总是想建立联系，想用知识提升现在的工作，想问“为什么”。
John Carter教授对哈佛大学商学院几十年的跟踪研究发现，取得伟大成就的人和取得一般成就的人最大的区别就是2点：
1，他们相信自己，他们认为自己可以改变些什么。
2，他们喜欢问为什么。他们无法容忍自相矛盾、模糊性和不清不明，他们保持着对世界的好奇心。
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