以终为始，助力成长

    ——东明学校综评校级工作委员会会议纪实

      10月14日上午，东明学校校级综合素质评价工作委员会会议在锐新楼三楼会议室举行。此次会议中校长、干部、教师代表、家长代表、社会人士代表、学生代表齐聚一堂，多视角听取学校方案解读，提出意见和修改建议。本次会议分四个进程：

      一、方校长致辞

      方校长致辞，并强调了综合素质评价的重要性，对我校综合素质评价的发展做了简介

      二、张书记讲解综合素质评价方案

      张书记从方案理念、方案构成、名额分配和特殊情况处理四个方面做了方案解读。

      三、委员会成员讨论方案细节、提出修改意见和建议

学生与老师讨论方案

    四、表决是否通过本方案，并签字

家长代表提出疑惑 教师、综评委员答疑解惑

      社会人士代表李书记、张主任回顾了我校近年来综合素质评价方案的变化和不断完善，对基于学生主动成长的目标与指向给予肯定。

      近几年，学校综合素质评价工作的经验得到了各级教育主管部门和教育组织的认可和推广。2016年，学校成功举办了潍坊高新区综合素质评价经验交流会暨立德树人工作研讨会。2018年、2019年，学校参与了教育部组织的综合素质评价专项培训，并加入全国综合素质评价课题学校。近年来，学校还先后接待广东、东北、甘肃、内蒙古、聊城、济宁等省内外学习考察团。

      综合素质评价终极目标是促进学生认识自我、规划自我和发展自我。东明学校以终为始，将评价放在教育的始端，一路探索、实践，不断修改和完善综合素质评价方案，促进学生全面发展、主动成长。