我记着我以前是事事求完美的人啊？我记着我是总想人人都说我好的人啊？我记着我是那样的啊，怎么就变了呢？
这周教研室来校督导听课，我上周四得知学校安排了要听我的课，紧张准备，从容等待。上午评课，区教研员崔老师对我们课程的设计给予了极大的肯定与鼓励，当然同时对我的这节词汇课中出现的操作中的不当提出了批评和指正。看得出来，崔老师对我这节课的效果不是很满意，我也未从同听课的其他老师眼里看到我期待的对我这位初出茅庐的教研组长"崇拜"的眼光，但我却从崔老师的点评中发现了我苦寻的突然口，找到了我一直苦思的新思路。公开课啊！无论别人多么讨厌公开课，我都始终感谢它！！！
评课过后我心情舒畅。同组的王老师回办公室后问我，"苗，你有没有觉着心里空唠唠的？"，我回问"为什么？"，她说，"我总觉着这节课本来可以更精彩。"
我明白王老师的意思，其实听课前她给我些建议，还有一些大家不用沟通通常都会遵循的公开课"潜规则"。可是这次不知道怎么了，我就是偏偏不愿意太假大空，偏偏不愿意过分修饰我的词汇课，我就是是想上一节真真正正的常态课，真真正正的想听听老师们实实在在切实可行的建议和意见。毕竟我的每一节常态词汇课也是我费尽心思设计，在探索中操作。自己的劳动成果，难道我不应该抓住这次督导的机会，来让公开课给我扒一扒皮，来看一看自己闭门造的车能不能上路吗？还是，我应该抛下常态，粉墨登场，给大家"秀一秀"我的妆容，节目结束然后再匆忙回到后台擦粉卸妆？
从小听国旗下讲话就一定起鸡皮疙瘩的我，早就注定了长大也不会唱戏。
嗯？什么时候……我变了？我不是总期待满堂喝彩吗？我不是最最在乎别人的正面评价吗？我不是现在应该无数次的后悔当初这节课我应该怎么怎么上吗？什么时候我变得这么不在乎这些了呢？
更迷茫的是，我这样对吗？
2018.9.19
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