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【教育故事】幸福的“不归路”

【教育故事】幸福的“不归路”

作者: 15af39c7faed | 来源:发表于2018-05-27 13:23 被阅读0次

      虽然天资并不聪颖,我还是庆幸选择了“善良”。无论招来多少是非曲直,我都会初衷不改。因为“善良”是一盏明灯,它照亮别人的路,更照亮着自己的心。

      几年前,有一堂四年级的综合实践课,却被我上成了爱心传递课。课堂上,我带领孩子们和家长将身边闲置而有用的物质,邮寄给贫困地区的行为,在社会上引起了不小的反响。从此也让我踏上了一条爱意满满的幸福“不归路”。

        “六一”将至,我想起了几天前的一条微信留言:龚老师,去年的爱心活动还要搞吗?我要跟你一起!一时间我如坠五里雾中,后来通过查阅聊天记录,才明白是我去年给农村小学的孩子购买“六一”礼物时,结识的一位文具店老板。我们的义举居然能感化一位利益至上的生意人,对于身边的人就更是如此。例如:行知睿杰妈妈找到我,说儿子要拿自己的零花钱给“2018精准助学计划——圆残疾少年大学之梦”中的那位哥哥购买一份节日礼物,还说暑假一定要带儿子亲自去看看那位品学兼优的残疾少年,去了解他们艰苦的生活现状,她希望儿子实地考察之后,珍惜优越的学习、生活条件,勤奋学习、健康成长;行知语瞳妈妈也找到我说,自己工作太忙,希望老师能够在节日到来之际,带上她女儿去附近的儿童福利院看看那些被遗弃的孩子……快乐需要分享,苦痛需要分担!只有爱心不懈传递,我们才能共筑一个美好的世界。

突然看到文具店老板问话,懵懂的我答非所问!

      今年年初,我从身边学校远赴广西支教老师那里得知:广西有个东兰县兰木乡仁里小学,全校不到10个孩子,只有一位老师。天哪,一个老师?教育资源会是怎样的缺乏?从那天起,我想象中的这所学校就经常出现在脑海,向来不爱旅游,但是喜欢行走在路上的我,有了一种想亲自去看看实情的冲动。随着节日的临近,这份牵挂更加强烈。机会终于来了,单位给了我一天调休假,加上“六一”节和双休,足够让我放慢脚步,在旅途中细细去品味和观察。期待收货满满,我要带回更加真实有效的信息,让我们接下来的精准帮扶更具实效。

感谢支教老师提供的精准帮扶对象

      六一前夕,我如期带着行知宝贝捐赠的节日礼物,在当地老师的陪同下,来到了那所只有七个学生和一个老师的兰木仁里小学。走近一看,这所小学与我想象中的情景有很大的偏差:虽然只有七个小学生,但是他们都是同一年级的娃,比较方便老师组织教学,另外这里还有幼儿园的三个班,所以他们不显孤单。学校的硬件设施还算过得去,教学资源倒是相当缺乏。从这个学校陈老师的口中得知,学校几乎没有可以让孩子们阅读的图书。下一步计划,我们的活动将又有了新的方向!节日礼物发放之后,我和他们合影留念。看到孩子们抱起收到的节日礼物,个个喜笑颜开,爱不释手。我们的付出,让山里的孩子们也真正感受到整个社会都充满爱,我们也希望他们的老师能够教育孩子们好好学习,除了学会知识,更要学会如何去爱。

行知宝贝赠送的书包和鞋子

      千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。陶行知先生这句至理名言深深印在了我的脑海。临近暑假,在行知家人的支持下,我立即落实了曾经承诺过的图书捐赠计划,也兑现了陪同行知宝贝去看望“圆梦计划”中那位大哥哥的承诺。道德是做人的根本,作为育人者,首先做好自己,提升自己的人格魅力:言必行,行必果。就这样在无形中把“善良”种植在了更多人的心里。

第二次到达广西东兰

      这些年,行知改变了我,甚至可以说,行知让我的灵魂得到了重生。来到行知,身边满满的正能量,到处传递的是行知思想,一群积极上进且乐意奉献的行知伙伴,时刻都在滋养我的心灵,让我学会了付出与欣赏,收获了幸福与快乐,我会继续带着一颗感恩的心一直在这条幸福的“不归路”上走下去。

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