注重过程

#2023年4月12日小结

做事交流的过程，观察如下：

1. 早上茗粲起来的早一点，恩粲走过后，他躺了一会儿，还是起来了。

  2. 贞元同学悦芊妈妈来家里了，是上周约了好几次，悦芊是班级英语很好的女孩，阅读背诵万物简史也问备考托福的事情。

  茗粲帮她装了翻墙软件，他问了茗粲一些在家学习的内容。早早定了披萨午餐。考虑到下午一点茗粲的数学课，还有她想用谷歌邮箱和注册GPT的事情，没有解决完。因为茗粲找不到她苹果笔记本上的谷歌邮箱。最后有种草草结束的感觉哈。

  听着看着茗粲的交流和沟通，还有处理问题的表情与动作，内心欣慰他可以平静的听悦芊妈妈表达想让他帮忙的事情，同时说下午还有数学课，担心被数学老师说，所以，希望周六周日再帮她摸索电脑。

悦芊妈妈也说了很多学校的事情，就是班级里同学如何内卷学习的事情。某某五六点起来跑步背书，某某准备去哪个国家做哪些准备，给茗粲看了班级同学的演出视频有三五分钟的那种自编舞蹈，还有九年级的学生也用GPT自编自演王阳明的中文话剧……

  3.可以清晰沟通需求，表达自己的想法，同时也说，一起学习确实不像自己一个人无聊。但是，又说，我还是比较喜欢现在这样自由安排自己时间……

4.中午一点，看到他有点小困，我问你要稍微休息下嘛，他说，没事。都约好了，我调整下就好啦。过程中有那么十几分钟，他趴在桌子上，让我想到在学校也有这样的时候。何老师上课时，倍感珍惜这样的交流时间。

  今天4月12日是二粲10岁生日，提前两个小时接二粲回来电影之夜，二粲的生日愿望就是提前回家申请不刷单词赢一次。茗粲推荐电影给弟弟，自己又回到自己位置，说，虽然很想看电影但是还是完成今天的poa吧，明天就可以轻松很多。晚上7点潘经理回到家，想多配陪儿子们读书学习。晚上他们三个在客厅看书学习，晚上九点我提前休息了。

5.何老师群里分享的语音图片还有几则消息链接，都有看过，晚上看潘经理忙工作陪儿子聊天，考虑到晚上不宜交流过多。

6.感谢白老师发的林则徐的话，想起来三十岁到四十岁的这十年的生命旅程，对孩子方面也能多少体会到这点，虽然结果仁者见仁 智者见智。年龄越大，对那些幸福成功的人，便越是充满敬意。由衷的欣赏别人的优秀，别人过得幸福成功一定付出了许多，一定有他们的过人之处。

  总结细节处带来的感受#

1.体会到自己内在的放松，允许潘经理用他的方式与茗粲沟通进度的事情。允许他说要带孩子去楼下打乒乓球，回来放松一下的心情。

2.体会到茗粲在一点点走进内心的学习。因为没有外部环境的激励还有氛围的影响下，看到他内心一点点的做着选择的过程，我理解这是homeshool 下，非常欣喜这样的看见。

3.吉他提醒了也没有练习，今天继续督促下。

4.何老师在日本安定下来了，真好。充满未知也感到会有新鲜的力量融入生活。