这两天把儿子批毁了。周二下班看到儿子的作业纸，纸上画着一个二维表格，表头写着日期（一至五）、风向（四个不同方向的箭头），那肯定是观察周一到周五的风向啊。
“风往哪个方向刮就是什么风，往南刮的风就是南风。”我先来解释一下怎样判定叫什么风，接着问他：“哪边是南啊？”儿子听后想了想，用手指向了东。一看，这是不会方向啊，那就没法做测风向的作业。好吧，先来给他补补课，认识四个方向。
补课的过程我不想回忆……结果是我一遍一遍给他说，他一遍遍指错。
忽然看到他的班级群里有说话的，一看，也有跟我一样理解的，但是理解错了。老师解释是找五件物品，比如衣服来吹，看看有什么变化，然后画下来。这个作业有点难。于是再问问他老师是怎么说的？他说不知道，老师没说。一听这话火冒三丈，这肯定是又没认真听课啊。数落了他一顿，然后打电话问其他同学怎么做这个作业。同学也说不知道，哈哈，你们还真是亲同学。再看群里，不会做作业的大有人在。于是把火暂时压压，既然开始和他讲方向了，就接着讲完吧，也算意外的收获。但是儿子的反应不能用收获来形容，指方向完全靠猜，我讲一遍，他做一遍，再问，再错。我的打骂声，他的哭声，就这样伴随我们度过这不愉快的一晚。
第二天再问四个方向，还是糊涂……又是鸡飞狗跳的一晚。
第三天，我劝自己息怒，温和对待他。再问方向想半天终于能找对，就这记忆力、这智商也没谁了。无意间问问我们班同学四个方向，也有不会的，感觉释然一点。
中午买了个转笔刀算是对他的补偿。当娘还得继续修炼……
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