出色的记忆力让他在班里成了知名人物，同学也羡慕不已，尤其是同桌张敏，三年了，记忆力还是没什么长进。
一天，她带着崇拜的眼光说：“我要是有你这样的记性就好了，省得整天背课文背到很晚，连做梦都梦见在背古诗。”
他愣了一下，问：“你爱看电影吗？”
“当然喜欢啦。”
“如果让你一连看十部电影会怎么样呢？”
同桌睁大眼睛看着他，很诧异的表情，似乎那是不可想象的。
他想告诉同桌，他的记忆力是没有选择的记忆，每天晚上躺在床上，一天中发生的各种事情，看过的书，听过的话，见过的人，事无巨细，都在脑海中一一闪现，就像在演电影，不管你爱不爱看，就在那里放映着。他想逃都逃不掉，想甩也甩不开。
所以他会疯狂地爱上画画，那只画笔为他纷乱无章的思绪找了一个出口。他不说话，画画语言，表达他的各种思想和情绪。
他仿佛回到了最远古的那个时代，人们没有语言，就用树枝、刻刀把想说的话画出来。
不知从什么时候起，他可以得心应手地用画面来回答妈妈的问题。
妈妈敲敲门，问：“远，今天晚餐吃什么？”
他不吭声，一会递一张纸到妈妈手里，上面画着一碗米饭，上面有一个鸡腿。
妈妈心领神会：“是米饭炖鸡腿？”
他摇摇头，把鸡腿涂上金黄色，显得焦脆有光泽。
“是炸鸡腿？”
他点头。
再比如说星期天，妈妈问：“远，明天想去哪里玩？”
他就画了一个正方形，里面有缆车、碰碰车、小船和拱桥，妈妈明白了：“是游乐场。”紧接着又喃喃自语道：“上次是你爸爸领咱们去的，我不太记得路。”
他又趴在桌子上，不大功夫，一张从家里去游乐场的路线图就出炉了。出门向东（那里画了个太阳）走两个红绿灯，向北拐，过了四个十字路口，在路西就是游乐场。
妈妈看着画，又看看他，“你这个小脑袋瓜究竟装了多少东西啊？”
他笑了笑，算作回答。
他懒得张嘴，一个字都不愿意说。都说声音是上帝赐给人们的一件礼物，他不这么觉得。为什么要有声音呢？那么吵？世界可以安静得很美丽，却要有声音过来骚扰。他喜欢用手把想法画出来，看着脑海里的东西被挪到纸上，有一种说不出的成就感和满足感。
开始爸爸妈妈认为他是出于新鲜，没有太在意，后来发现他越来越沉迷，一回家不写作业就画画。他自己隐隐约约有了一个感觉，他以后要当一名画家。
这天，他看着被绳子拴的那只蚂蚱来回蹦，想，如果是一只蚂蚱该有多好，不会因为没有跟邻居打招呼挨训，又想着明天，不，是周一，怎么能在放学时避开爱说话的王大爷。
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