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用爱心温暖学生心灵

用爱心温暖学生心灵

作者: 金塔403邓世平 | 来源:发表于2018-08-06 15:08 被阅读0次

        教育是一件复杂的工作,因为有些教育工作者花了那么多精力下了很大的功夫还是产生了那么多问题学生;教育又是一项简单的事,因为部分教育工作者仅仅几句话或者一件小事居然转变了许多“德困生”。

        记得26年前,我工作8年,已是所在工作学校的骨干教师,那年秋天我接了南姓老师从高一带了两年什至高三的有49个学生的班级,南性老师生性耿直,尽管工作勤奋,严格要求学生,两年里49个学生中还是“教”出了六个“坏”学生,岳是真中最坏的一个,南已下了几次劝退岳的最后通谍。新学期开学典礼时,自由惯了的岳被又吹哨子又大声组织列队的值周老师推进了队伍,岳甩开了值周老师的手,指着值周老师不屑地嘟囔“X的,你算老几?给老子等着”,班里其他学生低下了头各自找位置,受到威胁的值周老师怔了一下继续组织列队,我忍了又忍,松开举起的拳头轻轻拍在岳的肩膀低声要求:“不要在公大庭广众撒野显眼”,岳不情愿又怯怯地坐到了队伍,开学典礼后我也再没追究。不久年级组织篮球比赛,岳是超级篮球爱好者,我让岳负责组织训练班队,岳不相信我的安排但又踊跃接受了,岳带领班队认真地训练着尤其在我视察时更起劲,我总是竖起姆指点个赞,比赛我们班获得了亚军,全班进行了简单的庆祝,岳是班里最高兴的一个。从此岳像换了个人似的,当年居然被省内一所二本院校录取。此后每年的教师节我都会受到岳的祝福短信及鲜花,前年岳创建了自己的公司,教师节岳专门请了假来看我,师生聚会中,岳当着大家的面给我深深地鞠了躬,感谢当年我的一拍一赞改变了他,拥抱中我感觉我的肩膀被他的泪水浸湿了…每每有和曾经的学生一起的时候,都要回忆他们学生生涯中成长的一二事,无不赞叹那些“有超级能量”的老师总能秋毫不差地发现他们的“小心思”;无不感谢那些在他们迷茫颓废之际引导鼓励他们健康成长的老师…岳以及他的同学也称赞我,说我有时像他们的母亲,在他们最孤独的时候给予他们爱抚使他们对生活学习以及未来有了深深的渴望;说我们总有超能量给他们赋能,使他们在最无助的时侯给予他们鼓励使他们能多勇敢面对成长中遇到的各种挑战…是啊,从他们的言语中原来改变一个学生居然这么简单。

      原来孩子需要老师要像母亲一般充满爱心,因为没有爱教育就像池塘里没有水一样。

        孩子也需要老师像园丁一样,对他们精心培育,因为修剪不是连根拔起。

        孩子更需要老师在他们的成长过程给予他们体验的机会,因为只有走在路上才会看见风景。

        是啊,孩子们告诉我们:教育过程不论话多无谓事少,关键在于恰好;教育节点也不管事前还是事后,应该在于恰时;教育方法没有高超与低淺,最好是要恰当。

        岳及其他的同学将激励我像蜜蜂一样工作,像蝴蝶一样飞翔,用吾心温暖学生心灵,陪伴学生健康成人。

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