图：网络
与朋友闲聊，经常鼓吹开卷动笔，“劝”别人多写读后感，且一再说这是阅读的捷径。而我，这两年写的文章，读后感就有上百篇。
读经典，讲究少而精，讲究沉浸式阅读。读一本书或一篇文章，把沉浸其中的所思、所感诉诸文字，便是读后感了。似乎可以这样说，读后感的形成，并非在“读后”。
李敬泽讲游记写作时说，好的游记一定要把作者摆进去，要让读者感受到作者的情绪，读到作者的感悟。在我看来，阅读，也是旅游，所见所闻，无非文字转化而已。读者一定要进入文本的世界，潜心体察文本的语言，文本中的人物以及风土人情，并由此及彼展开想象的翅膀，写出属于自己的生活和属于自己的感悟。
看过一些朋友的读后感，要么复述原作的情节，要么归纳原作的中心思想，唯独看不到“自己”。
真正的沉浸式阅读，一定会在阅读过程中与作者发生碰撞，从而产生共鸣，出现余华所说的“缤纷时刻”。共鸣，引发的读者的经历，并由此引发读者的创作冲动。随时记录下一点一滴的“共鸣”，发散开来，跳出文本的范畴，并且与曾经读过的文章印证（碰撞），举一反三，触类旁通，写出你阅读时的胡思乱想，写出属于自己的“发现”。
有时读一篇文章，可以从不同角度写出好几篇读后感。
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