延长的关系线在永恒之“你”中连接在一起。
每一个单独“你”都是对永恒之“你”的一次洞察。
以所有本质的“你”作为介质，人们实现或是没有实现与它们的关系。那个与生俱来的“你”在任何人身上变为真实的，却没有在任何人身上得到完满。它只能在与某个“你”的直接关系中得到完满，这个“你”的本质就使它不可能成为“它”。
人们以许多名字称呼他们永恒的“你”。当他们歌颂这些名字的时候，他们歌颂的都是“你”，最早的神话都是赞歌。
处于完整状态、安于完整状态的人才能发挥作用，才能成为一个可以发挥影响的整体。如果这种状态持续下去，就可以说这个人拥有了至高无上的相遇。
所有与本质，或一个本质之物，或一种世界本质的真正关系都是排他的。
只要关系依然具有当下性，“你”的世界就会毫发无损地得到扩张。但只要“你”变成了世界上一种并不合理的事物，“它”的排它性成为面对一切的排它性。
成长日记 摘录与个人思考 大家好，我是指北针。 今天文章的主题，摘录与个人思考 一、摘录与个人思考 摘录 记下给你...
金句： 1.在人类儿童中，早期的打闹游戏与长大后更好的社交能力有关。 2.幼时的玩耍经验不仅会促使大脑产生这些化学...
无论谁要增进人的幸福，就必须增进羡慕情绪，减少嫉妒情绪。 妒忌既是道德上的又是理智上的一种缺陷，它永...
弗的研究由几个部分组成，主要反映在经济建模的理念，他建立了一批大型的经济模型类，这些模型类型对于中期政策的实施目的...
1.你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天； 你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。——哈佛大学校训之一 2....
1.念念不忘未必是爱，很多被分手的人，心里放不下前任是很正常的，因为被放弃的人总是更加卑微。他们在感情中没有自信，...
苏霍姆林斯基《给教师的建议》12，关于获取知识。 教师应努力发挥的是学生思维的积极性，使知识由于得到运用而得到发展...
2021年8月14日8:59，情人节，继续摘录：
以下内容学习摘录自《ECMAScript 6 入门》1-8章 一、let和const命令 （与var的区别） ● ...
1）有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘……它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望...
本文标题：《我与你》摘录（8）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/evibdjtx.html
网友评论