穿越一段厚重的历史

其实这么回想下来，这段旅程还是挺艰难的。不过这也就是南明课程之所以这么厉害的原因，小小年纪就带着我们穿越了这么一沓厚重的历史，这也能使大家看到文言文深处的一些事物，认识到这古人的语言蕴含着多么深的力量。

知识的积累也就是这么一步步来的，它没有任何捷径可走。不过我发现我们的进步还是很大的，想当年学“陈门风范”的时候，我们学得很困难，一节课中很难有集中注意力的时候。就这么混过一节课后，本以为可以解脱了，结果又要写一篇作文。就算只要求写到四百字，我们也是如此的吃力，哀嚎连天。当时的周末作业一共就只有那一篇四百字的作文，和现在根本无法相比。可是要挤出那篇四百字的作文，我也是花了很大力气的。绞尽脑汁，才把它给搞定。

但是我们的字数加升得很快，就连我自己都没有感受到，在写嵇康时字数已经渐渐升到了原来的一倍，虽然和原来写的一样吃力，但质量已经很高了。看来学习就是永远无法待在舒适区的，一但待在了舒适区，难度就立马提升了，所以我们永远都在挑战自己的新纪录。

寒假的时候甚至提升到了两千字，我们所有人还是照样都完成了呀。就算谈不上质量，我们的自学也是挺成功的，自从有了这次挑战，其他的都变得小菜一碟。

其实在写人物这一方面，我一直写不好。他需要结合这个人的特点、事件。而且在写作文中不能用的总是转述语，也要有一些人物所说的话，才会有波澜起折，也才会有意思。自从写作文以来，我练的都是叙述文，全都是写事情的，自从来到晨山才开始写人，这方面就一直很薄弱。

现在在“世说新语”的课堂上，越来越多的人开始沉迷于其中了。我也是从这学期开始才总结出“记笔记”这一个方法的。在记笔记时很容易就可以跟上杨枫老师所讲的节奏，讲一点，记一点，到时候在看到这本本子时，不管过了多久都会记得课堂上的所有内容。就连有些话，我在笔记本上看到的时候，都还能记得杨枫老师说这句话时的语气，简直记忆犹新。

这段时间我们除了写作文，批注也是学世说时所要做的的一大项目。就在前几天，我们曾因批注而疯狂。当时我们宿舍五点钟起来写批注。

其实，我觉得《世说新语》里面有很多地方还是特别有趣的，就跟看书一样，按照批注的顺序把《世说新语》一页页翻过去，不过更多感到的是惊叹，暗暗在心里惊叹那些历史人物的离奇做法。

如今我们告别了《世说新语》课程，心中虽有解脱，但更多的还是怀念，因为这一段路程，走得虽艰辛，却充满着喜悦。有得到卓越时的成就，也有做完那么一则则批注时的喜悦。

然而，现在我们需要接受下一个摆在我们面前的极大的挑战了。