期中考试期间教室布置考场，学生疑惑自己的书本怎么办？这个好办呀！依照之前的经验，把书放在走廊靠墙的位置或者放到讲台靠墙的地方，指导学生依次放好，感觉整整齐齐挺好的。
没想到第二天就变样了：开始考试，学生需要换书，所以就会从书里面抽取自己需要的书，这一抽不打紧，书就开始乱了，再加上外面堆放的横七竖八的书包，而且书包的拉链还是打开着，东倒西歪的，有一些书包中的东西掉落一下，再加杂一些散落的卷子、纸张，还有一些零食袋子…
好吧！瞬间走廊里显得凌乱而难看，妥妥的垃圾形成现场。
实在看不过去，让学生拿书时还要保持整齐的状态，以免弄混；书包拉链拉上，以免书掉出来。但考试结束，走廊里有没有人认领的音乐书，卷子，纸张等，散落一地，而学生又熟视无睹，无人处理，趁学生上课，我把它们先扫到一块儿，学生上课不忍心在教室进进出出，想着学生会处理后续，结果第二天仍然安静地躺在那儿 ……
学生是这样，家里面的孩子也是这样，书包还算整齐，偶尔清理，也是废纸、卷子、笔，玩具杂乱地填满书包，绝对能够让你惊喜不断，书桌上不提醒收拾绝对是想不起来的，提醒也是不太情愿地行动，粗糙地解决，也许是当娘的没有做好榜样吧！哈哈
也许就是平时做得太少了，没有形成习惯，也就没有这方面的意识吧！这两件事情结合在一起，足以说明这个家务劳动，收拾整理的习惯有多么的重要！
二宝幼儿园每天都会留作业：做家务。给他买的有专门的劳动工具，每天会收拾整理；看到我整理衣服，也会学着我的样子折折叠叠；看到我擦拭脸盆，也会忙着清洗他的小兔子，有模有样的。
但大宝却很少做这些，细想来。小时候大宝也喜欢做这些的哦，只是，现在为什么很少做了呢？好像无形中，孩子和家长大部分的时间和精力被学习牵制着，讨论最多的是学习，做的最多的还是学习，好像在家孩子的生活也变得单一了。
也许这就是原因吧！但学习和做一些家务真的冲突么？
现在想想，也不冲突哦！会整理，平时做的卷子就不会丢东拉西；会安排，做事情就会有一个轻重缓急；会协调，就会把时间规划得更好，无形中学习更有秩序了，生活安排的更妥当了呢！也许无形中在孩子的教育中，我们缺失了一些东西：劳动，责任，担当！
好吧！主打一个相互促进，更好地成长，反思到这里，那就让家务劳动进行到底吧！从五一劳动节开始吧！
网友评论