故事一:有个富翁,到海边旅游,见个渔民在沙滩上晒太阳,他就劝渔民多干活多挣钱,渔民问富翁赚了钱有什么用?富翁回答说,那就可以躺在沙滩上太阳,渔民说,我不就躺在沙滩上晒着太阳吗?
根据这个故事做下面这道道题:不评判这两个人谁对谁错,只整理归纳故事中渔民的生存优势有哪些。让儿子也来做这道题。
故事二:
一名记者看见农村的一个正在放羊的小孩。
问他“你的理想是什么?”
小孩回答说:“放羊!”
“羊儿喂大了干什么?”
“卖钱!”
“有了卖羊儿的钱干什么?”
“娶老婆!”
“娶老婆干什么?”
“生小孩!”
“生小孩来干什么?”
“放羊!”
也顺便出一道题:如果你是国家领导人,你怎么感受和评价这个孩子的人生规划;如果你是这孩子的老师你又会怎么看;如果你是这孩子的家长,你对孩子的人生规划又怎么看?
故事三:鲁迅的《故乡》中的闰土和“我”。
还是出一道题:你有故乡吗?你的故乡有你牵挂的“闰土”吗?你觉得你牵挂的“闰土”是外出打工好还是固守家园好?












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