最近领导派了个任务给我，源于我在年初开会的时候提的问题，觉得自己对于上级安排的任务参与感不强，很多事情都不了解，没法做出更好的判断。后来的事实证明这有点类似搬起石头砸自己的脚。所以这次领导把一个很重要的任务派给了我，让室里一个经验更丰富的L老师跟我一起去参会，并让我争取在会上拿到执笔权，这样有利于布放我们自己的技术方向。
会上我尽量积极发言，大力渲染部门在这方面的优势，不知道是其他人太过沉默还是压根不想执笔写，最终S总指明要L老师牵头来写，回去路上L老师提到这个事将是一个很长的战线，但是既然S总点了让他来写，他就先写着，我当时犹豫着要不要主动提出来由我来写，但是有两方面的顾虑，一是S总并没让我写，甚至都不认识我，我写了人家也未必放心，第二，我之前从没做过这类事情，这次上来就是一个比973还厉害的大专项，我自己都没信心能搞得定。所以我就沉默了没说话，但是回去之后我积极找资料，也让室内两个跟这个方向比较相关的同事写了一些资料过来，其中有一个同事写的东西为L老师提供了很大参考，最终得以成为一个完整的初稿。
但是后来开了两次会，需要再修改，L老师清明节还过来加了一天班，我总有种愧疚感，觉得是我的原因，因为自己的能力不足以撑起这件事，本来L老师是搭把手的角色，现在却变成他在扛起大旗写东西了。另外战略规划和项目论证这是两个不同的工种，两个要考虑的事情完全不一样，短期内要写出一个高质量的论证报告也是很困难的一件事。
再之后，修改后的稿子汇报之后又要进行修改，这是一次大改，论证的方向发生了很大改变，组织上也是重新换了一拨人，机关的参与也增强了，几名新的参与人员都是Q姐点的，甚至都没有包含我，他们自己成立了一个群，L老师依然是执笔人。虽然我不在人家的考虑范围内，第二天我还是厚着脸皮跟L老师一起去参加了那个会，会上W总给每个人布置了点任务，并且周末要加班开会过一遍，会后L老师抱怨颇多，觉得自己原本是帮忙的现在却要主导，自己一贯的风格是自己搞，也不知道如何给大家分活儿。这些迫使我去思考未来该如何去组织这类事情。
我的结论是，让室里像L老师这种在老总面前可信度比较高的人去领到任务，但回去之后不一定真的 要他来执笔，任务领到后再由我来组织分配，然后汇总完善，最后让L老师检查把关。这样就不会有怨言了吧，虽然办公室里的怨言，我也不知道为什么要我来消除。
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