不知大家是否跟以前的我有一样的困扰呢？一直在思考着想要成为什么样的人，然后给自己附加了各种限制和条件。例如我想要成为一名优秀的日语老师，我要成为一名出色的讲师，我要成为一名温暖的家庭教育者......。可是回头看去，我还只是停留在想上面，没有迈出自己的脚，认真去从小事做起，去实践！
然后一段时间过去之后，发现命运不公、时机未到，等一系列自我抱怨和安慰的另一个我迎面而来。就这样反反复复的日子中，我们消耗了自己的能量和自信。因为没有输出，自己的价值没有得到体现，没有成就感，也就没有都动力去吸收新的知识，没有可持续的输入了。结果就变成了一滩死水，出不去也进不来。
之后我又苏醒过来了，我不想装睡，我要有所改变。于是我开始业余时间走上了整理之路。说到整理，它分为有形整理和无形整理。我们平时的家居整理等都是能马上带来视觉效果和舒适感受的有形整理，而无形整理是通过大脑去架构自己的人生规划和管理思维等的必要工具。
有形整理，我开始了自己家的自我整理，每天脑海里都会想着家里这个柜子放哪更合适，因为想要把家打造得更有温度，住在房子里的人都能开心和享受家的温暖和家的美。对于女儿的房间我也是随着她成长的需要添加一些家具和必要的生活规划。现在她可能不能做到很会整理，但她能感受整理后的那一份美好。例如我跟她一起整理完绘本架或书桌后，她就会开心地拍手叫到“真好，整整齐齐的，想要什么都一目了然。”有时还介绍给朋友和爸爸们看。所以为什么之前说整理能给孩子带来思考力、判断力、自我管理能力、审美能力等，因为他们在脑海里思考、手上行动的过程中，心灵手巧了，一般爱动手的孩子不会傻，因为他们爱创新爱思考。
无形整理，今年我不知道给自己做了多少个思维导图，做课件、作总结、做复盘，做物品管理，我都是用整理思维去罗列。效果也是一目了然，清晰可见。能马上找到自己想要的文件。还有就是用整理思维去生活、工作后，我体验到了整理思维给我带来的思维升级，认知升级。例如取舍，我们每天遇到的选择很多吧，特别在工作中，我们是公司的窗口，面对各种各样的客户如何去应对他们的问题，如何做好自己的工作安排，这些都需要我们有超强的规划能力，才能高效完成工作。例如分类，现在领导要你马上找出某一份文件，你能在几秒内想到在哪里吗？......
这些看上去有些哲学道理的思维就是整理，整理就是一门哲学，仁者见仁，不同的人看到一件事情都是有不同认知的。有的人看到的是表象，有些是看到了本质，也是其中的底层逻辑。
这就是我认真学习整理，并实践的结果，期待大家一起找到自己的目标，遇到更好的自己！
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