星期五课堂笔记

让我们荡起双桨～小船儿我推开波浪~让我们划着我们的小船一起去知识的海洋里遨游吧！

今天又是新的一天，小朋友们又开心的来到了悠悠班和苹苹老师一起做游戏啦～

第一节课

古诗律动——《梅花》

目标：通过古诗加强幼儿律动感，同时增加幼儿词汇量。

苹苹老师：“好啦，现在请小朋友们搬小椅子找到位置坐下来吧。小朋友们，这是什么花，你们知道吗？”

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子铭：“我见过！”

诺诺：“我也见过！”

苹苹老师：“那梅花有什么颜色的呢？”

子铭：“红色的。”

诺诺：“红色的。”

苹苹老师：“那除了红色的，还有什么颜色的呢？”

诺诺：“白色”

苹苹老师：“对啦，有白色，还有粉红色。让我们一起看看梅花上面都有什么吧～”

末末：“有白色的。”

小橘子：“是白色的。”

苹苹老师：“对啦，是白色的。是雪花，因为梅花是在冬天生长的，它一点都不怕冷呢～我们一起来学习一首好听的古诗《梅花》。请小朋友们跟着苹苹老师一起念一遍古诗吧。”

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小朋友们都大声的跟着苹苹老师一起念古诗呢！

苹苹老师：“梅花是在寒冷的冬天生长的，从远处看就是知道是梅花，不是雪，因为闻到了花的香味，闻一闻，好香啊~那现在苹老师要和小朋友们一起边做动作边说儿歌啦~”

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小朋友们吃完水果后回到教室玩乐高，搭建自己喜欢的东西～

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苹苹老师：“末末，你拼的是什么呀？”

末末：“我拼的是一把枪。”

苹苹老师：“思萦，你拼的长长的是什么呢？”

思萦：“我拼的是长长的火车。”

宸宸：“我拼的是一个城堡，”

诺诺：“我拼的是轮船。”

团团：“我拼了一把枪。”

小橘子：“我的也是枪。”

子铭：“我拼的是飞机。”

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宸宸：“我们来比一比谁的长吧！”

思萦：“好呀。”

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第二节课 —— 感觉统合

目标：通过大运动加强身体灵活性，锻炼孩子的平衡能力。

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苹苹老师：“好啦，下面苹苹老师要请小朋友们一起上感统课！”

嘿嘿，小朋友听到要上感统课都很开心呢！

苹苹老师：“好啦，现在请小朋友们小背靠墙壁坐下来吧，请小朋友们耐心等待，苹苹老师要去摆软包器械啦～好啦，请小朋友们先看苹苹老师是怎么做的。”

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苹苹老师：“好啦，那现在要请小朋友们按顺序排队来玩咯！没叫到名字的小朋友们请耐心等待哟～”

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小朋友们都玩的很开心呢，也有耐心的等待哟～

苹苹老师：“好啦，时间到咯，请小朋友们喝点水，补充能量吧！我们要回家啦～”

小朋友们开心的拉着小火车回家咯，我们明天见哟～