当要说一个人好的时候，总是把所有的方面都拿出来觉得对方变得一无是处。
当一个老师碰到一个学生，觉得这个学生成绩不好是老师的原因，亦或是学生不上进的原因，实际上孩子有各的长处和短处，没有必要揪着别人的短处不放。
当别人说我们不好的时候
当说一个人不好的时候，从很多个角度开始否定，首先从出生上说我们出生贫贱，说我们碰到的都是一些低姿态的事情，出生地不是我们的错，错在我们不应该因为别人的言语而限制了自己的努力方向，而限制了自己前进的动力。
正是别人说我们不行的时候，我们更要看到自己行的地方，并且把自己的强势不断的放大，把自己的缺点不断的缩小。
如果一味的就是被别的人这样子给否定，首先我们自己的心态上就会崩溃，这些心态上就会选择放弃。
这正是对方想要达到的目的呀。
看上我们这边一个学生成绩嘛，在班上倒数第2名。老师说他完全没有心思放到学习上，没有认真完成作业。
实际上，他有认真去做呀，只是不会看都看不懂的情况下，又不想为难老师说自己完全不做作业，那只能是认真的去做，全部写错而已。
老师也有他出现的问题点，主要是在问题点上根本不知道如何对待这些薄弱的地方，没有找到前进努力的发力点，而一味的说：我已经讲过了呀，为什么他还不会呢？别的学生一学就会，为什么他学不会呢？
好像学不会，真的就是他不愿意去学一样，实际上不是的，而是我们没有找到打通他任通二脉那个穴位，只是一味的灌输。
所以，当别人在否定的我们的时候，一定要时刻的想到自己的闪光点，而不是。真的就让别人的话语左右我们前进的路，左右我们前进的方向。
我行不行，我会用行动说了算
说我们在出生的时候就定型了，出生时候是早产，以至于影响了脑部的发育，实际上完全不是。
专注力，完全是靠后期逐渐培养的，不是每个人的专注力都是一样的，但是在培养的路上要花时间和功夫的。
我们可以晚一点，也可以慢一点，但是不要被别人的话语来否定我们，路是我们自己决定，我们自己选择的。
写给否定我差生的哪些人。
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