【呼告hūgào】在说话或写文章中,突然撇开听众或读者，直接对所说所写的人或物呼名说话。呼告一般分为两种形式:呼人与呼物。【呼人】在说话或写文章中,突然撇开听众或读者,直接对所说所写的人物呼名说话。呼人呼告具有鲜明的示现色彩,可以将未闻未见的人物写得活灵活现,并传达说写者的各种感情。
（25）为了提高采茶的速度,沈顺花,这个话语不多有着惊人毅力的姑娘,时时刻刻都在进行着苦磨苦练,有时天不亮就爬上山去练习……沈顺花,你这个不声不响的姑娘,你为什么对采茶这样的热心,你为什么对提高速度这样的追求……(峻青《秋色赋·翡翠谷》)【记叙文中运用呼告修辞手法也是常见的事。它不仅可以将叙述和抒情结合起来,抒发强烈的思想感情,而且还可以变化叙述角度和人称,造成行文的波澜起伏,增加语言的亲切感和生动感。】
（26）对情人,她有着多少缠绵;对孩子,她有着多少嘱托;对兄妹,她有着多少召唤。那么,当她面对江河，要作最后一次倾吐,为什么,为什么却要割断她的喉管?我的同胞呵,你们可曾听见,当她被割断喉管之后,没有说出来的是些什么语言?我的同胞呵,你们可曾听见,当她割断喉管之后,没有吟出的是些什么诗篇?(雷抒雁《小草在歌唱》)【这是一首歌颂被迫害致死的张志新烈士的诗歌。“我的同胞呵”以后,将呼告、排比、反问融为一体,构成了一组悲愤交集,感情激荡的诗句。作者暂时离开了赞颂对象,直接与读者对话,一方面是情之所至,不能自禁,另一方面,则是作者阐发烈士的死难意义,有意对读者启示和号召。】
（27）且不言他三人战斗。却说那长老在洞里悲啼,思量他那徒弟。眼中流泪道:“悟能呵,不知你在那个村中逢了善友,贪着斋供;悟净啊,你又不知在那里寻他,可能得会?岂知我遇妖魔,在此受难!几时得会你们,脱了大难,早赴灵山!”(《西游记》第二十九回)【唐僧被奎星下凡的妖怪抓进山洞,想起了猪八戒和沙和尚。运用呼告手法,流泪说出一番话语,抒发了对徒弟们的惦念感情,也表达了到西天取经的决心。】
（28）我倒霉,我如受奇辱,看到这样等等的魔影!我愤怒地张大眼睛,什么魔影也没有了,只见满街恶魔的乱箭似的急雨。微笑的魔影,漂亮的魔影,惶恐的魔影,我咒诅你们:你们灭绝!你们销亡!你们是拦路的荆棘!你们是伙伴的牵累!你们灭绝,你们销亡,永远不存在一丝痕迹,永远不存在一丝痕迹于这块土!(叶圣陶《五月卅一日急雨中》)【文章写的是五卅惨案后第二天在街面上的所见所闻和所感,前文中曾写道:“恍惚有蓝袍玄褂小髭须的影子在我眼前晃过,玩世地微笑,仿佛鼻子里发出轻轻的一声:‘嗤’。接着又晃过一个袖手的,漂亮的嘴脸,漂亮的衣著,在那里低吟,依稀是‘可怜无补费精神!,……一个瘠瘦的中年人,如鼠的觳觫（hú sù形容因恐惧而发抖、战栗的样子）的眼睛,如兔的颤动的嘴,含在喉际,欲吐又不敢吐的是一声‘怕……’。由此可见,提出的“微笑的魔影,漂亮的魔影,惶恐的魔影”就是指以上三种人。作者对他们表现出的玩世不恭,袖手旁观,胆怯如鼠的态度嗤之以鼻,以一连串急切的语言,宣泄出心中的愤慨。同时袒露出自己追求光明的无畏胸怀!】
（29）是的,我们需要为弟弟这批青年创造更加有利的外在条件:更多的真话,更少的反复,更具体的成效,更丰富多采的精神食粮,更能施展他们聪明才智的广阔天地……可是,归根结底,却又有赖于弟弟他们自身的醒悟,决心和毅力……为了我们的祖国,为了我们的民族,我真想把双臂伸出窗外,大声地呼唤——醒来吧,弟弟!(刘心武《醒来吧,弟弟》)【“弟弟”是一个人,也是一代青年的代表,他们在“十年”中受到了严重的“内伤”,理想破灭,意志消沉,自诩看破红尘,对人生抱消极态度,他们仍未觉醒,未能积极投入这需要千千万万人,更需要青年一代不懈努力的伟大事业。呼告句是“我”从内心深处发出的对弟弟们的呼唤,表达了对青年一代的热切期望。】
（30）周总理啊,您在天安门前停一步吧!在这里,您和我们一起欢度过多少个胜利的节日,此时此刻,您爽朗的笑声还回响在我们的耳边,您炯炯的目光还在亲切地看着我们。敬爱的周总理,我们多么想念您,我们多么需要您!(解说词《敬爱的周恩来总理永垂不朽》)【“有的人死了,他却活着;有的人活着,却已经死去”。这声声深情悲切的呼告,不仅道出了人民对周总理无限怀念的心声,而且还证明了这样一个颠扑不破的真理。】
（31）黄省三:……经理,我是银行的小书记。我姓黄,我叫黄省三,我一个月赚十块二毛五。我有三个孩子,经理,我有三个孩子……(忽然嘤嘤地像一个女人哭起来)我的孩子,我的可怜的孩子们,我把你们害死了,爹爹逼你们死了。(曹禺《日出》)【被银行解雇的小职员黄省三,走投无路,毒死了自己的孩子,投河自杀却又被人救起,求生不能,求死不得,精神失常陷入疯狂。面对李石清,竟停下对话,对死去的孩子痛诉衷肠。由于运用了呼告修辞手法,这段台词具有催人泪下的艺术感染力量。】
（32）梁中书问:“杨提辖何在?”众人告道:“不可说!这人是个大胆忘恩的贼……”梁中书听了便骂将起来:“这贼配军!你是犯罪的囚徒,我一力抬举你成人,怎敢做这等不仁忘恩的事!我若拿住他时,碎尸万段!”(《水浒》第十七回)【杨志丢了生辰纲后不得不逃走。梁中书因生辰纲的丢失大骂杨志。当时杨志并不在场,这里使用第二人称,正是呼告句式。呼告的使用对表现梁中书的又气又急的心情,起到了重要作用。】
（33）听说罢心怀悒怏,把一天愁都撮在眉尖上。说:“夫人节操凛冰霜,不召呼,谁敢辄入中堂?”自思量,比及你心儿里畏惧老母亲威严,小姐呵,你不合临去也回头儿望。待飏下教人怎飏?……(王实甫《西厢记》)【张君瑞在普救寺遇见崔莺莺,一见钟情,见到红娘有意自报家门,打听莺莺情况,红娘以夫人家规严厉相告,给张君瑞兜头浇了一桶凉水。他情不自禁地呼告小姐,倾吐出内心的思念。】
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