自打为孩子未来三年的中考滋生焦虑后,我发觉自己的触角开始灵敏了,不仅关心孩子在学校的表现,也开始有意识地拓展自己关注的领域,比如教育政策,比如目标市重点的招生动态。
只有做到了知己知彼,才能采用类似田忌赛马的策略,助孩子在最终的考试中一臂之力。
这几天,每个区县的教育局都相应发布了教育规划,共性的内容就是要培养科技创新人才,同时对于一些好的苗子,可能从小学就开始关注和培养,直至可以在未来的理科“英才计划”和文理“强基计划”中脱颖而出。
说实话,这是一种变相的选拔,关于智商、天赋和家庭教育的选拔。没有孩子的热爱、家庭教育、学校助推的强有力的支撑,是无法做到的。
纵观以往这些计划的入围学生,大部份来自于本市最好的几所高中,资源分配极度不平衡。所以除了自身的努力之外,环境资源确实起到了更重要的作用。
而家长可以做什么呢?
我觉得可以做的很多。
首先要给孩子信心,在学好语数外的同时,要有意识地将自己的触角拓展到书本之外,给他锻炼和展示自己的机会。
其次,也要搜集有效的信息,创造机会,让他能与目标校的同学相互学习和交流。
最后,也是最重要的,挖掘孩子的学科优势,扬长避短,让他不断地坚定自己的理想信念,在擅长的领域发光发亮。










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