打脸来得真快

在昨日第一天上课的课堂上，我为自己能完全听懂老师的授课，顺利地在规定时间内完成所有的课堂练习，而沾沾自喜，自信心爆棚。课后回家也不复习，更别说预习，将背囊丢一边，就去撸狗、遛狗、刷手机了。

今天是第二天上课，我就发现老师说话的语速快多了，感觉自己很费劲才勉强地听懂一半猜一半了，显然有点跟不上了老师的思路了。好在此时，其他同学生有疑问，习惯当即向老师提问和打岔，老师停下来给同学解答，我才得以跟得上老师的节奏。

课堂练习也因没能按时完成，而且也做错了不是，真是给我太大打击了。看来这些英语课并不是那么容易的，对于我不熟悉的课程内容，还是不容易听懂和会做题的。

遇到单词是，老师用英语来解释，我要完全听懂了才准确知道单词的意思，还有惯用词组也要用心去体会。这时，我脑中闪出国内常有的学英语培训班，标榜高效快速掌握英语单词的各种方法。但在这里，可从没听到老师要大家记忆，只是提醒同学们查谷歌翻译，呵呵。

连续5个多小时的英语学习，尽管是听、说、读、写轮番练习，也会出现乏闷和倦怠。于是，老师就安排一些有趣的手机参与答题练习。

这类似我们国内的线上授课的虚拟课堂，同学们用手机照相功能，扫描屏幕上二维码进入屏幕上的虚拟课堂。屏幕上出现练习题，同学在手机点击答案。10秒做一道练习，时间到，屏幕上显示前5名同学的分数。分数包括速度与准确度，就是除了答对还要手机运行快。

看着前五名上上下下，你追我赶，最后完成一组约15道题时，还能看到给前三名同学的ID头像登上奖台，顿时课堂气氛活跃，挺有趣的做题过程。

我喜欢老师多种形式的授课方法，或许是我的手机选中文系统，运作不快，答题时一直在打圈圈，但这不影响我参与做题的兴致。不管怎样，我都是在五名之后，是不会在教室大屏上显现ID头像的，但在自己的手机屏上，我看到自己的名次在倒数位置。

打脸来得真快呀，昨天满满的自信，今天是漫漫的挫败。也好，知道不容易，课后就多花些时间复习和预习，相信我也能尽快晋级的。