36016 程艳芳
［日]松局直 著 刘涤昭 译 二十一世纪出版社
“图画书不是用来讲道理，不是用来学习，而是用来感受快乐的”这句话在书中被反复的提到过。
而且中国著名的绘本研究者、译介者彭懿曾经对这个问题也有一段话，摘录如下：
“阅读图画书，可以给孩子带来一种快乐。可以这样说，没事哪一个孩子不喜欢听故事的。
阅读图画书，可以推开一扇窗，帮助孩子了解我们的世界。图画书的题材非常广泛，比如民间传说、童话故事等。此外，还有相当多的作品，涉及战争、单亲家庭以及死亡等过去被认为不适合给年幼孩子看的主题。而正是这些美好和不美好的事物，才构成了真实社会的全部。
阅读图画书，可以培养孩子的想象力和学习能力，发展情商和智商。优秀的图画书本身就是想象力和创造力的结果，能够激发孩子突破时空限制，展开联想和想象。在听、读故事的过程中，孩子还会根据自己已有的经验发现问题，思考问题，了解多样的社会生活和丰富的人类情感，并与家长、老师和小伙伴交流，学会表达与交往，在此过程中积累新的经验，进而形成一个良性循环。
阅读图画书，还可以提升孩子的美感经验，学会观察和思考图画的能力，迈入艺术的门槛。因为，图画书就是一座小小的美术馆。世界经典图画书中的很多画面，本身就是一件件艺术作品，而他们的绘制者，无不是经过了长期的专业学习、有着深厚艺术功底的大师。”
图画书对孩子而言，不只是“有用”或“有意”的东西。就像我们大人享受读书的乐趣一样，孩子读书也应该是一种享受。因此，在想通过图画书教育孩子之前，让他们获得乐趣是非常重要的。
绘本讲师训练营【36期】5/21阅读原创《幸福的种子》
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