美国电视广告特别多，尤其是像福克斯广播公司和美国有线新闻网这样的商业电视台，几乎十分钟就要插播广告。遇到广告我经常像国内一样换台。不过，有一天娜塔莉对我说，如果看电视，多看广告对学英语有好处。娜塔莉是波兰人，她老妈当初到美国，愣是靠着广告来提升英文水平。通过广告学英语有什么好处呢？娜塔莉说，广告中的英语有三个特征：慢速、夸张、重复。而这三点，正是教师在教孩子语言时的典型做法。
我试着从娜塔莉的话，开始看电视广告，发现有一些的确如此，就像咱们的“羊羊羊”一样，又简单又清楚，很容易听懂。但是大部分广告都有情境的，对比慢速，夸张，重复这三个特征，完全不守规则。唉，这世界已经过了娜塔莉她妈那个时代了。
点评：
很多老师发愁学生不爱学英语，一般将原因归结为学生“不重视”。然而那些不重视英语的学生对语文，数学也未必重视，为什么对这两科的学习态度会相对好一点呢？恐怕这里面还有个兴趣问题，而学生是否有兴趣，与教师的教学方式有很大关系。可不可以在英语课上适当选择一些英语广告的视频给学生看呢？我想可以试试，尤其是那些播放给外国人看的国产产品的广告，学生看起来可能更亲切。如果有英语版的《喜羊羊与灰太狼》之类，那就更好了。在课上常常穿插一些这样的内容，可以提高学生的学习兴趣。当然，要注意广告用语是否规范，不能光图生动。比如“威力，威力，够威，够力！”“清爽是分享，更是感动”这类明显不着调的广告词是不能出现在课堂上的，除非作为反面教材。
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