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《正面管教》学习与运用2

《正面管教》学习与运用2

作者: 仙人掌型玫瑰 | 来源:发表于2019-06-24 17:52 被阅读4次

读《正面管教》,有些启发,临时决定,用正面管教的一些方法开个小班会,解决最近存在的一些问题。

首先,表明班会目的,是为了让大家有好的学习环境,学的更好。“当我们感觉好的时候,才会做的更好。”

然后,自我分析,分析自身存在的一些问题。鼓励同学们提出自己的想法、建议,并且一一详细分析探讨。

接下来主要引导同学们列举课堂上的不良行为,集思广益,探讨解决方法。(如图)

《正面管教》学习与运用2

期间,我只表明,有些不良行为会影响我的教学,从而影响到大家的学习和进步。

我说的最多的一句是“我想要听到你们的声音。”

对于探讨不出来结果的,暂时搁置。


希望可以做的更好吧!

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