今天是2025年2月22日。
【每日寄语】冷静并不意味着缺乏情感，而是能够不被情绪牵着走。面对千头万绪的事情，只有保持稳定的情绪、冷静的头脑，才能不乱于心、洞察全局，从而做出正确的决断。情绪失控，不但解决不了问题，反而会让自己乱了阵脚。
稳得住自己，是一种格局、一种追求，更是一种耐力。
【琐记】除掉那块污渍
虽然我现在不担任班主任了，但是进入教室的那一刻依然习惯于“挑毛病”——班级存在的管理问题。
到今天为止，已经进入新学期开学的第八天了。刚刚开学第二天，我就发现某班教室讲台下有一块疑似口香糖的污渍。同学们走过来走过去，没有人停下来清理。当时我想，也许到时候值日生就会清理了。可是，第二天去上课污渍依然非常显眼儿的在那儿。第三天我没有那个班的课。第四天去了，我第一时间去查看那块污渍是否已经清理掉，可那块黑漆漆的污渍映入眼帘，它似乎在说“我们又见面了”。
第五天、第六天……
直到今天去上课，那一块醒目的污渍还在那里久久未离去。
我实在忍不住了！在结束了课堂教学后，我和同学们说起了我的所见所思。
我说，从开学第二天，老师就发现了这一块污渍，不知道咱们班的同学走过来走过去是否看到了，不知道咱们班的值日生在值日时是否看到了。我想大家也许都看到了，但是都不觉得是什么问题。或者说大家是视而不见，根本就没有发现讲台下有这么一块污渍。我在想:这到底是什么原因让同学们在这个教室里天天过来过去都没有人去清理掉呢？我觉得可能是责任心的问题，也可能是其它方面的原因。不管你什么理由为自己开脱，终究结果是不好的——污渍就这么存在了七八天，无人处理。
我继续说，我不是你们的班主任，但是我也想跟你们说上几句话。教室是我们学习的地方，我们每个人都应该时刻关注这个地方的每一处角落。保护好它，维护好它，给我们自己创造一个好的学习环境。我要说的不仅仅是这一块污渍的问题，还有其它的一切。我希望大家都从自身的成长角度来看待我所说的问题。
另外，我再和大家分享我读书看到的一句话:“我的存在让大家感到幸福和快乐”。我想请同学们思考这句话，不管是在家里，还是在学校里，你的存在让你的家人你的老师和同学有什么感觉啊。你给他们带来了什么呢？我希望大家结合“污渍”一事，想一想这句话到底是什么意思。
除掉那块污渍是容易的事儿，但是粘在思想深处的“污渍”是不是能够及时发现并处理掉呢？
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