针对孩子的成长来讲，总结一种重要的心态，叫作爱、价值感和终身成长。
如果希望孩子获得爱、价值感和终身成长的心态，我们能够做些什么呢？
第一，还是要爱他。
你要对孩子付出无条件的爱，让家里充满爱的氛围。
孩子回到家以后，你可以去拥抱他一下，然后对孩子说一些动人的话，对孩子说一些激励表扬、认可的话，让孩子觉得你是以他为荣的，你是很爱他的，这些需要表达出来。
无条件的爱，意味着没有绑架，没有交换，绝对不是“你要是再这样，我们就不爱你了”或“如果你做到了，我会给你买东西”。
不要有交换，不要有威胁和恐吓。
我们不需要把孩子像人质一样攥在手里。
很多家长就是在把孩子作为人质攥在手里，他们的情绪开关就是手机。
“如果你听话，给你玩，如果不听话，没收。”
“如果你听话，给你买鞋，如果不听话，不买。”
“如果你听话，带你旅游，如果不听话，不带你。”
这就不是无条件的爱，这会使得这个家庭里没有爱的氛围，因为孩子天天都感觉到自己被人胁迫，被人威胁，被人控制。
你应该更多地享受这些事情，这些事情和学习之间不需要挂钩，因为学习是另外一件事情，另外一件好事，玩是一件好事，学习是另外一件更好的事，因为学得好本身是对我们自己最大的奖赏。
所以不需要用任何奖赏系统来促进这个孩子的学习，这时候才能够形成一个爱的氛围。
爱的氛围意味着父母与孩子之间没有要挟，没有恐吓。
“你的成绩上升了，妈妈很高兴，你成绩下降了，妈妈也很高兴，妈妈不会因为你的成绩下降了就不爱你。成绩下降的时候，你的压力很大，妈妈唯一思考的是我可以怎么帮你，是给你做顿好吃的饭菜，还是带你出去散散心或者陪你聊聊天，妈妈考虑的是怎么样能够让你快点恢复，而不是成绩下降了我就生气，就觉得你不听话。”
这就是爱。当家庭里有了爱以后，这个孩子才会爱家、爱自己、爱社会。
只有一个孩子爱社会，他才愿意为社会奉献；
愿意为社会奉献，他才能够做出一番事业，最终他才能够成为一个会赚钱、为社会做贡献，或者有研究成果，能够造福人类的人。
要打造爱这根支柱。
我们所用的方法就是爱，给孩子无条件的爱就好了。
那么要打造价值感的这个支柱，我们要依靠什么呢？
尊重。父母要懂得尊重孩子。
比如在孩子两三岁的时候，他有了独立意志，能够分辨自己和他人了，我们就鼓励他自己多做决定。
当我们鼓励一个孩子多做决定的时候，他就会找到那种被尊重的感觉。
他会觉得自己做的决定有人听，这个决定在家里是很重要的。
因为孩子往往个子小，他们眼中看到的大人都像巨人一样，所以你想想看，如果你生活在一个巨人国，你会觉得自己说的话是没有用的，觉得自己没有什么价值。
但是如果这个巨人能够俯下身来跟孩子好好说话，并且孩子说的那些跟他自己有关的建议和要求，巨人都按照他说的来做，允许他做决策，他就能够找到被尊重的感觉。
这种被尊重的感觉就会带来价值感。
价值感就是我觉得我有价值，我觉得我有能力，我觉得我可以处理很多麻烦事。
所以第一步是允许他做出选择，允许他为很多事情做决定。
第二，鼓励他多去做一些探索，鼓励他为家庭负责，鼓励他为家庭做一些事。
比如你们全家要一块儿吃饭，谁负责订外卖呢？
很多家庭是妈妈订外卖，那我们能不能让孩子来订外卖呢？
孩子玩手机本来就比你玩得好，所以让孩子负责，给他五百块钱的预算，给全家订一餐外卖，不用跟大人商量，订什么我们都吃，允许孩子发挥一下，让孩子感受到是他在组织这场聚会。
过年出去吃饭的时候，也可以让孩子来订个包间，要求孩子去做一些事情，给他这样的权力，当他做完了以后不要抱怨，不要说“这太糟了，你瞎订什么”。
你给了他责任，让他试试看，这是在帮助孩子打造他的价值感。
而且当孩子遇到了挫折，家长也不用天天上手帮忙，可以先问问他需不需要帮助，如果不需要的话，就让他自己解决，鼓励他自己解决问题。
所以当你能够学会在一个人做对事的时候，给他更多的鼓励和肯定，那么他的价值感就一定不会低，这就是靠尊重实现的。
当我们能够尊重孩子时，孩子会产生价值感。
终身成长的心态，就是做什么事都不要觉得丢面子，不要担心失败了怎么办。
如果犯了错，很好啊，我又学到了新东西，这就叫作终身成长的心态。
一个人如果能够不怕挫折，遇到了错误能够首先想到从里边总结经验，那他这一辈子就一定能够学会很多东西。
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