有些迷茫,不知道在这最后的四十几天里如何高效地陪伴。
我觉得我能做的已经很少,无非就是后勤的保障,然而孩子本身却没有深刻的意识到时间的重要性以及做每一道题的意义。
我恨不得孩子争分夺秒去学习,无任何的杂念。事实却是孩子对我说:我想玩会。
我进退两难,不给吧,他老是惦记。给吧,又觉得是害了他。不知道我的妥协算不算纵容,结果就是我给了他手机让他玩了一会。还好,在规定的时间内还给了我。
看到书桌上一大堆的试卷,也真心觉得临近中考,孩子也确实不易。虽然我要求孩子重视每一次的错题,但是他真的没有太在意,并没有建立相应科目的错题本,除非老师把整理错题作为作业来强调。所以总有一些错误反复出现。
我想好了,趁五一假期,抽出时间把错题整理出来再做一遍,不盲目刷题,不一味追求数量,做到真正的查漏补缺。
帮整理语文作文范文,整理英语范文。
和孩子一起坚持到最后。








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