今天上午，我批改作文《写给某某某的一封信》。看到孩子们那一纸稚嫩的文字，就能想到孩子们文字背后那一张张可爱的脸庞。
有几封信，我印象最深刻。第1封是我们班学霸写给我的信，她说老师你曾经对我说，要我考取全镇年级前5名，自从听了那句话之后，我都感觉特别的紧张很有压力，我怕我万一有一天我考不好让你很失望，那该怎么办呢？看到孩子从书信中透露出来的压力与紧张，我感觉是我自己做错了。她是一个很优秀的小姑娘，平时特别的沉稳。我曾仔细观察过，当别的孩子都在唧唧歪歪说话的时候，在那个小小的角落里，只有她在认认真真的检查数学题，她似乎从未被这些嘈杂的环境所影响，沉浸在自己的世界里面。我想这就是学霸的潜质吧。于是我就在他的作文本上写下了这样的批语，你自律认真，踏实勤奋努力，所以不管你考取什么样的成绩，老师都不会对你感到失望，因为你的一些言行是让老师所钦佩的。你是老师的榜样。
第2封信是一个小姑娘写给他爸爸的信。因为爸爸要出去工作，所以在家里只有他和妈妈。小姑娘在信中写道，每当他和爸爸视频，他总是嘘寒问暖，有一次他在视频里听到了爸爸的咳嗽声，他就问爸爸怎么了？有没有去看病？累不累？看到这个小姑娘温暖的话语，我想如果这是我的女儿该多好啊。真心的希望小姑娘的爸爸能够过年的时候回家来。
第3封信是一个平时默默无闻的小男孩写的。言语中写出了他看到妈妈在日常生活中所做的一切，他体会到了妈妈的辛苦。看到他的样子，想到了我自己的孩子，也许我们都认为孩子平时没心没肺，就是写写作业玩一玩，但是事实并不是如此，你所做的一切孩子总能感受到。
当然还有一些信，让我也记忆犹新，最让我难忘的就是那些语句不通，格式错误的书信，看来在写信这一方面，我还得下功夫。
看到这三封信也让我想到了自己，想到了自己的老公，想到了自己的孩子，也许因为我职业的特点，我总是喜欢给别人提出很高的要求，以至于我给旁边的人有很大的压力。我想我应该降低自己的期望值，把给别人提出高要求的时间精力用在我自己的身上多看看书，多写写一些教学随笔。多发现生活中的美，这样我的幸福值是不是会有所提高呢？
网友评论