一、信息与知识的区别
首先我们一定要区分一下概念，此处的阅读不是碎片化的吸收信息。
信息和知识还是有区别的。
现在，我们处于信息大爆炸的时代，抖音、快手、微信公众号等等，不断的在吸引我们的注意力。从这些平台获取的信息不是知识，这种碎片化的阅读不是真正的阅读。我们这里讲的阅读是体系化的获取知识，是从书本中获取的知识。
通过从阅读书本，即体系化的阅读，可以新建我们大脑的神经元。
因为大脑在阅读文字的时候，是进行了一些列复杂的运算的，比看图片、视频等复杂多。我们在阅读文字的时候，大脑旧的神经元会与获取的知识串联，形成新的神经元，从而培养了我们系统化的思考。
二、阅读的意义
我们为了生存，不得不思考，那就需要知识来支撑我们思考。
大家可以想象一下职场上的场景。
当领导给你布置了一项任务，但是你完成的不怎么让领导满意时，领导还想给你机会，他对你说“你再好好想想”。
大家肯定明白是领导在要求自己更深入的思考，但是如果现在你的知识储备有限，就算你想破脑袋，你也不知道具体的解决方法，只能觉得我是尽力了--“应该就是这样吧”。
从而我们可以推导出阅读的意义：
1、满足生存的需求
作为职场人，其实我们读的最多的就是致用类书籍，因为他们能我们很快提升工作能力，从而提升生活质量。
比如提升沟通能力的、写作能力的、演讲能力的、谈判能力的、时间管理能力的等等，有很多很多，这类就是提升我们的通用底层基础能力。
在日常生活中，我们也会碰到很多问题，比如如何理财、如何与人沟通、如何教育子女等等，这些都可以通过阅读来解惑，从而也是提升我们的生活质量。
2、满足工具的需求
工具类的书可能是我们涉及到的最早的一类书，新华字典、英语字典就是最典型的工具书。
等我们到了职场，不同岗位、不同分工，会要求我们自己去学习对应的工具书，比如市场营销类的、PS、财务类的、采购类的等等。
3、满足思想的需求
等我们到了一定的年龄，我们已不甘拘泥于一方小天地，有开拓眼界、拓展思维的需求，那我们就会去读人文社科类的书。这类书就是精神的食量，为了增长见识而存在的。
4、满足休闲的需求
为了享受而阅读，最典型的就是小说、散文、诗歌等等。
我们读这类书并不带有一定的目的，只是享受而已。
这类书读起来很自由，故而也是大家最喜欢的类目。
三、如何阅读
这个第三条是附带。
一定有人会问，如何阅读呢？
我曾经读到过“读者权利十条”，这十条给了我们充分自由的选择，所以能很好的解决阅读困难症。
这十条是法国当代作家达尼埃尔．佩纳克(DanielPennac)在其作品《宛如一部小说》中提出的。
一、不读的权利；
二、跳读的权利；
三、不读完的权利；
四、重读的权利；
五、读任何书的权利；
/\、消遣的权利；
七、随处读书的权利；
八、随意选读的权利；
九、大声读出来的权利；
十、默读的权利
他所倡导的阅读观念正是治疗当代大多数人的阅读困难的良药。
拿起书先看一页在说吧，不要管他意义何在，一定会有用的~~
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