90天践行目标：第一周
目标 1：拖拉
目标 2：对于执拗敏感期的孩子增加更多的耐心。具体反映在不爱洗手以及在一些情况下表现为执拗，拧。
Paco现在4岁4个月。已经进入多个“敏感期”。现阶段以执拗敏感期表现最为突出。内心的秩序必须严格执行，例如：这件衣服挂在衣架的第二个勾上，放在其他任何一个勾上都是不对的；穿鞋用鞋拔子，那么不管好穿不好穿的鞋都要用鞋拔子；不管早晨是否即将迟到，穿鞋冒的顺序都不能变，想要自己穿的时候，自己拉拉锁，再费劲也不要帮忙；对于物品的归属也是极其的严格，等等。有时候作为家长，真的在考虑“大局”，要迟到了，就以最快的方式穿带出门，但是往往因为孩子的“执拗”，不是迟到，就是一场“战争”。于是就在理智与愤怒之间徘徊不定。是应该给予其更多耐心、信任和自我实现的机会，还是紧着眼前，不要总被老师提醒迟到这件事，而选择“较劲”方式，尽快实现出门并到达幼儿园。目前的实施状况，基本处于3:2状态，给予他耐心和信任多于较劲吧，虽然这样做了，但是内心的纠结依旧存在。拖拉是我们看到的表面结果，而每次为何都‘成就’了拖拉的事实，还是需要具体情况具体看吧。有时候是故意拖延，有时候就是执拗期的孩子对一件事的“固执己见”。如果是前者，我就选择提醒他时间观念。如果是后者，合理范围，就选择耐心和信任。幼儿园这1年多的时间，基本上近半年，拖拉的情况有所改善，但还是时有发生。希望在尊重的前提下，做的再好点。
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