今天是周一，忙碌的一周在早上6:10的闹铃声中拉开序幕。今天，仰慕已久的著名语文特级教师余映潮要来学校做培训，学校要求我们7:30必须到校，做好培训会前的准备工作。
把班里所有的事务都委托给了我的好搭档——数学李老师，我只用提前把孩子们的期中试卷送到教室即可，7:20左右，在去往教室的走廊上，遇见了我们班的孙得锋、张子腾。天气这么冷，他们已经早早到校，着实让我佩服。
因为周五晚上很多老师在我们班批改试卷，所以教室里一片狼藉，我开始指导两个小男子汉收拾教室，倾倒垃圾，这时张子怡等几个女孩也来了，我便匆匆交代了几句奔赴六楼会场。
教学工作就是这样，只要一踏进学校，便只能用小跑的节奏，应付一系列的事情，忙碌得让你忘记一切杂念，一切围绕六十一个孩子转。此刻眼前浮现的是张子腾的身影，期中考试那天，他可能因为早上饭没吃好，考前肚子不舒服，还呕吐了一阵。看着那苍白的小脸，我问他能否坚持，他点点头，说：“没事了，好了，可以参加考试。”复习知识点，入场考试，他努力而又用心，这样的孩子，怎能不叫人喜欢？每天，子腾总是去学最早的那几个，教室里总能看到他读书、写字的身影，坚强、勤奋、踏实、懂事的好孩子呀！就在刚刚，无意间看到了子腾妈妈发的朋友圈：今天早上电话遥控提醒孩子起床、吃饭，“一个优秀孩子的背后，必定有一位默默付出的家长”，感叹这位尽职尽责的妈妈，而又令多少人汗颜！
第一节在六楼听了一节课，第二节课去教室讲评试卷，和孩子们一起分析试卷的难度，分析考试的得失，和没有达到平均分82分的孩子一一谈话，“和孩子一起，打败问题。”让检测发挥价值与作用。
下课了，第三节是音乐课，音乐老师来到教室，看到我的第一句话就是“咱班的孩子们真好！”说是上周有节课，因为临时有事耽误了几分钟，赶到教室发现我们班的孩子在小班长的带领下安静地做作业、看书，班里没有想象中的打闹说笑，秩序非常好。听到音乐老师的夸奖，我内心如吃了蜜一般。开学两个多月来，我鼓励孩子们“人人都做班级小主人。”并给每个人制定了自己岗位与职责，任何时段、任何地方，总能看到“小主人”的身影，孩子们的集体意识增强了，班级纪律自然井然有序，班级学习氛围自然积极浓厚。一切，都在朝着最美的方向发展。
总是在夜深人静的时候，才能得以静下心来梳理一天的所得所获，这是一种幸福的煎熬，是一种心甘情愿的付出，是一种前行途中持久的动力……
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