今天去车管所帮单位审面包车，外检时车后备箱打不开，只得去附近汽修厂修理后再上线，在检测车大灯时，因为一个灯不亮，一个灯不该亮的时候亮了，检测人告诉了我，而自己是没有听明白，就以为汽修厂的师傅会明白，开车去汽修厂后把不该亮的灯关掉了，上面的远光灯的小灯泡没有亮，师傅也不知道我说的哪里不行，就又回来上线，这一次又是没通过，自己也没有多问，去到汽修厂后经反复沟通确定了问题，最后回到审车的地方的路上，自己就有了情绪，思索是不是要找检测站站长投诉提建议，又或者检讨自己“应该是什么情况-现在是什么情况-从哪里下手-如何下手”。当上线检测时，车前后停开了几次，对方看出了自己的情绪。那位工作人员问：“你是做什么的？”，回答：“做教育”，问：“在哪上班？”，答：“高新区”，问：“在单位做什么？”，答：“宣传”。三个问题问完，自己心里己有羞愧了，如果做为教育工作者或文化实修者给这位工作人员带来这样的印象，真的不是我原本愿意的。
每一个行为的背后，都有动机，都有他（她）的需求，我们不能只看行为及影响，而不去深挖动机和需求，这样做会偏激，不利于问题从根本上处理，也会再一次伤害到当事人。
今天的事真正印证了“烦恼即菩提”，感谢这位不知名的工作人员，庆幸自己及时觉知，以后还要精进修习。
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