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调动孩子的主观能动性

调动孩子的主观能动性

作者: 和平使者刘朝花 | 来源:发表于2018-11-12 21:34 被阅读0次

这几天我心里有点儿小小的窃喜,早自习查课的时间往后推了,六点半上课以前5:50到六点半之间是40分钟的时间,足足一节课。我让学生上自习,他们可以根据自己的需要,被自己需要背的学科,或者是写作业,拥有了一节课的自由时间,学生只要是在认真的学习,我就自认为的理解为,班主任可在或不在场,心情舒畅,我甚至去的很早。虽然说和以前是一样的,但是这种主动的去让我心里边很是高兴。我就想起学生是不是也是这样,老师一味的看着他学,他心里有点儿窒息,觉得没了自由。能不能把他们的主观能动性调动起来?让他们乐意去学,比赛都去学。

今天王培芳主任,也对我讲啦,如何让学生去管理学生,我觉得这个方法很好。能够把孩子们的主观能动性给调动起来,究竟怎样使用我的心里一直在还在琢磨着这个方法,看着别人用得好,自己不见得就用的好,让这个方法变成自己的。

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