上午第四节，包着小测的提分卷提前进教室。
迎面撞见刚出教室门的数学老师。怎么？数学老师才下课吗？我心里狐疑。
看看教室里的小福虎们，一个个没有一点诧异的神情，看数学老师出去，看我进来，安静地等我发检测小卷。应该不是，应该早就下了课的。
中午数学测试，下午一到大办公室，就接受数学老师密集式吐槽。
“这怎么办？计算计算过不了关，思维思维转不过关！”“高估他们了。”“32除4等于6”“二模总还放了个卫星，这啥也没有。”……
我无话可说，只能保持礼貌性微笑。我也在改上午的小测呀，有些知识也不知讲多少遍，有些糊涂虎依然还在犯错。这苦水我能往哪倒，只能默默地埋头在对对错错里不停地暗暗打气。
“这数学压力山大呀，包括物理，化学老师，你也是吧？我不想改了。”
“我做了我该做的事。”化学老师语气温和，他不在改试卷。
我接过他的话茬：“是的，我一直跟孩子们说：我尽我所能，以后回忆今日，我努力了，我无怨无悔。”
“不行，我不改了，带回去晚上改。”
“不一鼓作气改完吗？”
“不行，让我缓一缓。”
“我那天也是，改作业改到一半，气得头疼，丢下笔跑对面办公室聊一会儿天，然后再接着改。”办公室美女同事也说出她相同的经历感受。可怜天下老师心。
回家改也好，免得数学老师一直用语言表达的情绪，作为班主任的我可能也听不下了。
小福虎们难道不想考好吗？难道分数对他们真的是浮云吗？
下午课后服务进教室，想起上午进教室的情景，问他们上午我进来的时候，是不是数学老师刚出门。他们点头称是。
啊？这么乖？你们也太不容易了。
爱你们。又一次在心里默默地说。
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