图/来自花瓣网
相信很多同学都看过这样一句分析:
我们从刚开始学习英语到现在，如果从小学三年级算起，大概要有10多年的时间了，然而拥有一口纯正地道发音的人却还是只占很小比例，大部分人还处在羞于张口用英语跟英语母语者甚至同学交流的尴尬境地。
虽然不敢说自己口语多么流利畅快，但是经过参加一个口语培训班以及自己后续的练习摸索后，身边的同学已经可以明显察觉出我的变化，并曾在参加比赛时被评委点评发音标准，下面我就将我练习英语口语的一些心得毫无保留的分享出来。
音标
学英语这门语言最为重要的可以说是音标了，因为它是单词发音的基础，而单词又是英语学习的最基础以及最重要部分。然而这个最基础最重要的部分恰恰是最容易被忽视的。
而许多音标的发音确是同学们容易与中文拼音所混淆的，因为有些发音粗略听是与汉语发音相似，实际却是汉语发音中所没有的，因此需要我们额外训练舌头肌肉，形成肌肉记忆，才能准确发音，在次我只列举几个最常见的，例如：
1./θ/ /ð/
这两个发音时都是需要咬舌的，相信不少同学发音时都将其直接等同于咱们大汉语拼音中的s音。发音中有这两个音标的单词有：the，this，think ，faith等等。
2./v/
这个音标的发音，也是英语学习者最容易出错的一个音标之一，人们总习惯用拼音中u的发音来替代它，而实际这个音标发音是需要咬唇的，牙齿与唇部会有摩擦。最常见的含有这个音标的单词有：love，live，vote等。
3./e/ /æ/
以上两个是英语发音中最容易与中文拼音混淆的，此外/e/ /æ/是中文拼音中所没有的，北方学生会倾向于将其读作ai。
4./i:/ 与/ɪ/的区别
大多数同学会认为这两个只是长短音的区别，即一个发音持续时间长，一个持续时间短。实则，真正的母语发音者，他们在发这两个音的时候，嘴角的弯曲程度以及舌尖的位置都是不同的，/i:/与拼音中的I比较类似，而/ɪ/也是拼音中所没有的发音，需要不断的练习嘴部肌肉才可以正确发音。例如seed的音标为/si:d/,而sit的音标为/sit/，等等，类似的还有很多。
以上列举的只是英语发音中最易混淆的部分，并不是全部，那么有的同学可能会问，岂不是所有的发音都要重新练习吗？
事实上是大部分音标的发音都是需要重新练习的，但是大部分的发音与中文拼音类似，听过几遍标准发音跟读几遍后就能掌握，
但是有些就比如我上面列举的几个，就需要投入更多精力练习，才能达到比较好的效果，而且每个人的情况不同，可能对于某个音标的掌握速度也会不同。
那么，到底要如何练习呢？
第一步，你要意识到，锻炼你的嘴部肌肉，少不了的要跟读练习。
跟读就必须要有好的跟读材料，否则，你跟读的材料都是错的，你又怎么会练就标准发音呢，正所谓上梁不正下梁歪喽（原谅我中文水平不佳，就暂时引用这个吧）。
第二步，好的材料。
1.《赖世雄美音音标》-音频
这个材料是一位名叫赖世雄的极耐心的大叔播讲的，每个音标都会有大叔标准发音，大叔还会形象的进行描述，之后大叔还会有单词和句子来练习音标。还需要说下的是，想要真正能够条件反射式的正确发出音标的准确发音，就必须要放在单词以及句子中练习。
2.Jason口语教室公众号的经营者Jason制作的视频
这套其实是Jason根据剑桥英语pronunciation pairs 教材所录制的一套视频，涵盖了48个美语音标。这套视频中比较好的是每个发音都有Jason不顾形象的用自己的舌头演示每个音标发音时舌头的位置，便于攻克比较难发音的音标，此外还有易于混淆发音的区别，以及学员跟读句子的纠音。
第三步：just do it
每天早晨，中午或者晚上，一天的什么时刻都行（随你什么时候开心，但是最好找个没人的地方，独自欣赏自己美妙的声音，不然可能会引来投诉。。。），可以列计划一次练习两三个音标，另外可以再找些包含这些音标的单词和句子，反复朗读练习，每天坚持，一个月之后音标就没问题了。
那么就可以进阶到下部分了，即句子的语音语调，以及连读部分，这部分之后再进行分享。
The end
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