今天上午托教班英语课，我发现有两个同学依然目光呆滞，卷子做了很久没写一个字。
我后来对他们说我上班以后我的领导对我说过的几句话：读书和不读书的人，也许现在看不到区别，但是十年以后，每年读十本书和每年一本书都不读的人，差别明显。每年都读书的人，他对事情的认知能力肯定强，格局也一定很大。我也同样举例说明，同样是挣200元元钱，有的人是在室外吹着冷风，下很大力气挣的，而有的是在温暖的室内喝着热茶，轻轻松松挣的。
同学们听完信以为然的样子，这之后课堂纪律确实转好，那两个学生也安静了下来！
但是那两个学生始终是盯着卷子盯半天不写字。听说其中有个学生，家长带着他辗转多家医院去看他的这种厌学的“病”。他很聪明，但是有厌学的“毛病”。好像除了学习他什么都可以。而我方法用尽，似乎也对他无可奈何。孩子还那么小，唉…我想我该读读教育方面的书籍了。
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