前些日子，我们合唱群的美女群主给大家推荐了一首歌曲——龚玥版的《望月》。
由于国庆节前我们合唱的《我和我的祖国》就是龚玥的，当时就有一种感觉，她的版本更亲民一些，不像其他版本那么高冷，让我等凡人难以企及不敢轻易去尝试。加上美女群主的专业指导，连我这样平时K歌纯属自娱自乐的小白，居然也有了一点点的自信心和一丢丢的专业感，于是对唱歌这种号称江湖老大的健身方式就更感兴趣了！现在群主推荐了新歌，好听自不必说，应该也不会很难吧？这样想着，就迫不及待地点开了她发的小程序。
先静静地欣赏一遍，嗯，确实很优美，无论是旋律还是意境。当然，最美的还是龚玥的歌声了！那缓缓流淌出的韵味仿佛一股股清冽的山泉悄悄地沁入心田，像恋人温润的手轻轻地抚慰着干涸已久的灵魂。“望着月亮的时候，常常想起你”，“世界上最美，最美的是月亮。比月亮更美，更美的是你”，“你走得多么远，也走不出我的思念”。在龚玥唯美的歌声中，听者的脑海里会自然地浮现出一幅温情脉脉的画面……
微信小程序在不停地循环播放中，听了几遍以后，我渐渐地熟悉了歌曲的旋律。可是，真的开始试唱，才觉出这首歌不那么简单。又跟唱了几遍，好像差不多了，就打开全民k歌试录了一下。Oh, my God !简直惨不忍睹啊，才得了个A！我太难了！
那怎么办呢？就此放弃还是迎难而上？我天生的犟劲儿又上来了——不啃下这块儿硬骨头就对不住我这属相!
时间正好到了周末，我就在家潜心钻研这首歌曲。从节奏的把握到每一句的细节处理，从A到S再到SS最终达到SSS, 从纯粹的追求分值到脑海里浮现明月夜凝望星空的画面再到仿佛在对母亲深情诉说，加上后来又添加了歌神模式，终于录制出了自己颇为满意的作品!
回想我的SSS作品“望月”的整个生成过程，群主对好歌的推荐类似于是在抛砖引玉，先前自己对龚玥作品的接触和喜欢是先决条件，但是如果只有这些外因而没有自己的内在动力和感悟能力，就不会那样主动地去耐心琢磨反复练习。虽然也经历了一次次的失败，却又能一次次地爬起然后从头再来，最终实现了自己的既定目标。
仔细想想，还是俗话说得好啊，“师傅领进门，修行在个人”。正如老师们讲课文，一般在作者介绍和文章导入环节格外投入，不再是用简单的语言叙述，可不就是为了让孩子们能更快更好地进入状态? 备课的时候，图片音频视频，游戏讨论比赛 …… 各种方式挨着个儿想一遍。之所以老师们如此煞费苦心地去设计，就是为了激发起学生的学习兴趣，调动他们的内在积极性。至于此后学生们的学习效率的高与低、考试成绩的好与坏，归根结底还是要看学生的用心程度和感悟能力了。这或许正是我们教者的无奈所在吧！
还记得当初在《教育学》课堂上，老师谆谆教导我们:“教师职业和其他行业的根本不同之处就在于，我们的工作对象是活生生的有血有肉有思想的人，而不是冷冰冰的机器。” 所以，相对于其他职业，教师这个工作就有了更多的丰富性、灵活性和不确定性。在今天社会思想浪潮的冲击下，在科技创新的不断推动下，现在的学校教育面对着前所未有的挑战。当然，我们更应该打破传统思想的桎梏，放开对学生手脚的束缚，引导学生科学合理地利用各种学习手段和资源，让现代科技为我们服务而不是谈虎色变疾恶如仇。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。如果能有更多的活水汇入我们的主流，何乐而不为呢？
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