最让我引以为豪的是我自创的语法造句训练法。我认为能够保障一定的词汇量，阅读就没大问题，有了语法基础，就能为连词成句和作文提供坚实的保证并能为完型填空更好的分析提供保障。
初三总复习一般来说可以三步走，第一阶段按册复习，每一册分为若干部分，期中包括主要词汇，中考拓展，主要语法项目和需要功能。随着分册复习，也同时进行该难度阅读作文和听力训练，或者该话题语言项目的同类训练。一般都有这样成体系的习题集。
第二阶段语法复习，基本就是先按此类复习，名词，代词，形容词副词，动词，包括不规则动词，时态，语态……然后主谓一致，复合句
第三轮复习就是让学生们进行综合复习准备应考了，建议做历年中考真题。
三轮训练优点全面，但太耗时。
不同学生不同对待，我们的学生就是基础太差，单词量太小，几乎是空白，针对这种情况，我们就是坚守单词这一个训练，反复默写单词短语，默写时给他们扩充主题词下的考点及构词法。如，，，同时做阅读完型。
除了背单词，我开始给他们按句法让学生们造句，基本分为:简单句，时态，感叹句，非谓语动词，复合句。我们初一至初三没怎么练习过作文，因为实在没法儿改，错太多。现在总复习了，部分学生开始有紧迫感，主动学。
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