今天晚上阅读的是第4章内容，这一章内容不多，包括两个部分:朗读要领与朗读禁忌。但是对开展朗读来说非常重要。
在朗读要领中强调了，只要时间允许就经常为自己的孩子或者班里的孩子朗读。尽早开始时间越早，做起来越容易效果越好。作为家长给自己的孩子朗读的时候，每天至少安排一段固定的读故事时间。比如早上起床之后或者是晚上临睡前的半个小时都是读故事的最好时间。
给刚出生的孩子朗读的主要内容是文句重复的书。随着孩子的增长再增加可预测情节发展的书和韵文书。
朗读要有始有终。一旦开始读一本书，就尽量把这本书读完，才能培养孩子的阅读兴趣。
如果朗读的是绘本，要确保孩子很容易的看到图画。同时，还要在每次朗读的时候，强调封面内容中的书名，作者和图画作者。让孩子帮忙翻页，或者讨论一下封面上的图画让孩子猜测图上讲的是什么？接下来会发生什么故事？这样能保证孩子参与其中。同时也能够激发他们的阅读兴趣。
在读完一个故事后，抽出时间与孩子讨论书中的内容来引发他们思考。但是千万不要把讨论变成随堂测验，也不要盘问孩子对故事的理解。
鼓励父亲与孩子进行亲子共读。因为在孩子的成长过程中，父亲的陪伴尤其重要。
特别强调不是每个人天生都会朗读，所以在给孩子朗读书籍的时候，要多练习，事先读一遍熟悉故事内容，同时朗读时根据故事情节调整语速，还可以有丰富的表情和动作，用抑扬顿挫的语调朗读出来的故事，孩子们一定更喜欢。
朗读禁忌也很重要:不要读自己不喜欢的书；也不要读超过孩子情感接受的书；不要让孩子负担太重；不要选择许多孩子在电视上看过或听过的书，因为一旦知道了故事情节，孩子的兴趣就消失了，不过可以读完一本书，然后带领孩子去观看改编的电影和电视剧。
在朗读时，不要让自己和孩子坐姿过于舒服。斜倚或懒散的坐姿只会造成困倦。不要对故事内容强加解释。
最后，不要把朗读书当成威胁，逼迫孩子去做他不愿意做的事情。那只会让孩子减少朗读的兴趣。
读完这一章，我感觉给自己的孩子每天晚上讲故事书的时候，心里不情愿朗读，只是干巴巴地读一遍，讲完故事后也很少和孩子一起讨论故事情节，如果时光可以倒流，我一定每晚陪伴孩子朗读他喜欢的故事书，激发孩子的阅读兴趣，培养孩子良好的阅读习惯！
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